Witam moje KOTKI w piątek.

Oczywiście Pamiętamy !

Chętnych rodziców proszę,  abyście w tym dniu ubrali dzieci na niebiesko i zrobili zdjęcie😊

Gotowe zdjęcia zamieszczamy na Messengera naszej grupy.

Możecie również włączyć dzieciom filmik:

https://www.youtube.com/watch?v=7y7v_ePzMcE

 

 Zapraszam do zabawy !

02.04.2021r.

Temat dzisiejszego dnia : Śmigus-dyngus.

  

Oto zadania na dziś 😊 :

 

1. Zabawa ruchowa z wykorzystaniem rymowanki (według Małgorzaty Markowskiej).

Dziecko staje przed R. ćwiczy pod dyktando wypowiadanej przez niego rymowanki.

 

Ręce w przód,

ręce w gorę,

i podskokiem aż pod chmurę.

Ręce w dół,

ręce w bok,

nogi wykonują skok. (Wykonuje podskok obunóż w miejscu).

Wszyscy ćwiczą bez wyjątku, (Maszeruje w miejscu).

zaczynamy od początku. (Maszeruje w miejscu).

 

2. Zabawa Ciepło, zimno, pod hasłem: Szukamy jajka.

Jajko ugotowane na twardo.

Dziecko szuka jajka ugotowanego na twardo, które zostało ukryte w domu. Rodzic naprowadza dziecko na ukryte jajko, stosując określenia: ciepło, cieplej, najcieplej, gorąco, zimno, zimno, najzimniej. Następuje zamiana ról – dziecko naprowadza rodzica.

 

3. Zabawa ruchowa do piosenki:

Taniec kurcząt w skorupkach. https://youtu.be/e2ziz9Z6G84

Dziecko zamienia się w kurczątko, które przy nagraniu muzyki wykluwa się z jajka i wyrusza zwiedzać świat. Dziecko ruchami ciała, mimiką i głosem najpierw naśladuje kurczątko zwinięte w jajeczku, następnie wolno zaczyna się poruszać, prostuje się, wyciąga łapki i głowy – wykluwa się ze skorupki. Potem wyrusza w drogę, która prowadzi pod górę. Idąc, kołysze się na boki. Następnie turla się z górki i trafia do kurnika, gdzie czeka na nie mama kwoka z pysznym śniadankiem.

 4. Ćwiczenia pamięci słuchowej, rozpoznawanie symboli świątecznych

https://www.ekreda.pl/embed/6097944632623104?public=1%22%20frameborder=%220%22%3E%3C/iframe%3E&fbclid=IwAR1ceHvUKrKR4-VIaoYaFVwqvtsLu68HHSyPOznQb7P3s_y100tyl8sR_k8

 5. Słuchanie wiersza Władysława Broniewskiego Śmigus.

Wypowiadanie się dziecka na temat: Jakie zwyczaje kojarzą się wam ze świętami? Zwracanie uwagi, na czym polega śmigus-dyngus i w jaki sposób tradycja ta jest kultywowana w miastach i na wsiach. Uświadomienie konsekwencji przesadnego oblewania się wodą oraz robienia tego w nieodpowiednich miejscach.

Śmigus! Dyngus! Na uciechę

z kubła wodę lej ze śmiechem!

Jak nie kubła, to ze dzbana,

śmigus-dyngus dziś od rana!

 

Staropolski to obyczaj,

żebyś wiedział i nie krzyczał,

gdy w Wielkanoc, w drugie święto,

będziesz kurtkę miała zmokniętą.

 

6. Rozmowa na temat wiersza.

− Co to jest śmigus-dyngus?

− Co to znaczy staropolski obyczaj?

− Kiedy obchodzi się śmigus-dyngus?

7.Wyjaśnienie, jak rozumiany był ten zwyczaj dawniej. 

Kiedyś były to dwa różne obyczaje wielkanocne. Jednym z nich był dyngus, który polegał na tym, że młodzież chodziła po domach i zbierała datki w postaci jajek, wędlin, ciast itp. Śmigus natomiast miał odmienny charakter i polegał na uderzeniu na szczęście rózgą wierzbową z baziami. Rózga ta była wcześniej święcona w Niedzielę Palmową.

Piosenka  https://www.youtube.com/watch?v=kRWYnZ8dGzA

8. Karta pracy, cz. 3, s. 67.

Kończenie rysowania pisanek według wzoru. Dzielenie nazw zdjęć na głoski. Rysowanie pod zdjęciami tylu kresek, z ilu głosek składają się ich nazwy

 

Święta – biją dzwony-  Słuchanie piosenki (sł. i muz. K. Bożek-Gowik).

(Właścicielem praw do utworu jest Wydawnictwo Martel sp. z o.o.)

 

Ciasto pachnie na świątecznym obrusie, obrusie,

wokół stołu się krzątają mamusie, mamusie.

Wszyscy poważni są tego ranka.

Niech nas rozśmieszy wesoła pisanka.

Ref.: Święta, święta, biją dzwony,

każdy dzwon jest roztańczony.

Tańczy, tańczy każdy dzwon,

bim-bam-bom, bim-bam-bom.

 II. Szynka mruga z okrągłego półmiska, półmiska,

tatuś chętnie by z radości zagwizdał, zagwizdał.

Wszyscy poważni są tego ranka.

Niech nas rozśmieszy wesoła pisanka.

Ref.: Święta, święta...

9.  Karta pracy, cz. 3, s. 68.

Rysowanie w pętlach pisanek w określonej liczbie i określonym kolorze.

10.  Karta pracy, cz. 3, s. 69.

Układanie zadań do podanych obrazków.

11.  Wykonywanie kartek świątecznych przez wycinanie z kartek i papieru kolorowego elementów świątecznych.

Zapisywanie na odwrocie przez rodzica ułożonych przez dzieci świątecznych życzeń dla bliskiej osoby.

12. Na zakończenie zapraszam do obejrzenia:

 Wielkanocny Teatrzyk  Pacynkowy    online

https://www.youtube.com/watch?v=GinLdxvvBbI

 

 

Na dzisiaj to wszystko. Życzę miłej i  udanej zabawy .

-----------------------------------------

 

Wszystkim Rodzicom i dzieciom z grupy Kotki życzę zdrowych , pogodnych, radosnych

 Świąt Wielkanocnych

- ciocia Asia-