WITAM W CZWARTEK ! ! !

 

23-04-2020r.

Temat tygodnia: Dbamy o przyrodę

Temat dnia :    Sadzimy rośliny

  Oto zadania na dziś 😊 :

1. Na powitanie zabawmy się przy piosence : Jeśli jesteś dziś szczęśliwy:

 https://www.youtube.com/watch?v=N1ZfHlfhX58

2. Ćwiczenie pamięci – Kwiaty ogrodowe.

Potrzebne będą: Sylwety kwiatów ogrodowych, np.: hiacynta, tulipana, bratka, róży.

https://cloud1z.edupage.org/cloud?z%3ADCNrgBBLYe2xrxFGKkzMcrKWDmojTVd5EBKpSLuYuIF0J97OFHq%2BIYN6R4FMWU%2B%2B

Rodzic  układa na stole sylwety kwiatów, np.: hiacynta, tulipana, bratka, róży. Dziecko podaje nazwy kwiatów uprawianych w ogrodzie i je liczy. Wskazuje, który kwiat jest: pierwszy, drugi, trzeci, a który – czwarty. Następnie odwraca się, R. chowa sylwetę jednego kwiatu. Dziecko patrzy i odgaduje, którego kwiatka brakuje, po czym odtwarza początkowy układ kwiatów – dokłada odpowiedni kwiat.    

 

 

3. Na rabatce – zajęcia matematyczne.

• Karta pracy, cz. 2, nr 39.

Dziecko:

−odpowiada na pytanie, czy zna kwiaty przedstawione na rysunku,

− nazywa kwiaty z pomocą osoby dorosłej.

−odszukuje w naklejkach obrazki kwiatów,

− nakleja  kwiaty tak, żeby ich liczba zgadzała się z liczbą kropek na skrzynkach,

− koloruje  pierwszy kwiat na różowo, trzeci na pomarańczowo, a piąty – na fioletowo,

− koloruje pozostałe kwiaty wybranymi przez siebie kolorami.

4. Ćwiczenia rachunkowe – Kwiaty na rabatkach.

Potrzebne będą:  koperta, w kopercie 3 wąskie prostokąty i sylwety kwiatów: hiacyntów, bratków, tulipanów, róż (od 1 do 3 sylwet każdego gatunku), w kolorach: białym, żółtym i różowym.

Rodzic omawia z dzieckiem zawartość koperty, pokazuje sylwety kwiatów i je nazywa. Proponuje zabawę w sadzenie kwiatów na rabatkach.

 • Sadzenie kwiatów według kolorów płatków. Dziecko rozkłada prostokąty. Na każdym z nich układa kwiaty w danym kolorze. Rodzic sprawdza poprawność wykonania zadania. Dziecko przelicza kwiaty i mówi, ile kwiatów danego koloru rośnie na  rabatkach.

 • Sadzenie kwiatów według gatunków. Dziecko sadzi kwiaty według gatunków: na każdej rabatce (każdym prostokącie) układa kwiaty danego gatunku. Rodzic sprawdza poprawność wykonania zadania. Dziecko przelicza kwiaty. Mówi, ile kwiatów danego gatunku zasadziło na swojej rabatce.

 • Sadzenie kwiatów według instrukcji R. Dziecko sadzi kwiaty według polecenia R., np.: Na każdej rabatce zasadź po 3 kwiaty. R. sprawdza poprawność wykonania zadania. Dziecko przelicza kwiaty. Mówi, jakie kwiaty, jakiego koloru zasadziło na rabatce.

• Sadzenie kwiatów według własnego pomysłu. Dziecko sadzi kwiatki według swojego pomysłu, przelicza kwiaty. 

5.  Zabawy na świeżym powietrzu  ( jeśli to możliwe, jeśli nie, to w pokoju))

• Zabawa ruchowa z elementem rzutu i celowania – Celuj do butelek.

Potrzebne będą: 5 plastikowych butelek, piłeczka.

Rodzic ustawia 5 plastikowych butelek tak, aby na pierwszej linii stały 2 butelki, a na drugiej linii – 3 butelki. Dziecko  rzuca piłeczką tak, aby przewrócić jak najwięcej butelek. Po każdym rzucie liczy, ile butelek udało mu  się  przewrócić.

• Zabawa ruchowa z elementem spostrzegawczości – W poszukiwaniu cienia, w poszukiwaniu słońca.

Dziecko biega swobodnie po ogrodzie.  Na zawołanie rodzica: Poszukaj cienia!,  zatrzymuje się w zacienionym miejscu. Na zawołanie: Poszukaj słońca!, szuka nasłonecznionego miejsca. R. wydaje polecenia w różnej kolejności. Za każdym razem dziecko stara się znaleźć inne miejsce niż poprzednio.

6. Stemplowanie palcem na temat: Kwitnący ogród.

Potrzebne będą: kartka z narysowaną trawą i łodygami kwiatów, pojemniki z kolorową farbą.

 Dajemy dziecku  kartkę, na której  są narysowane trawa i łodygi kwiatów. Dziecko macza  palce w kolorowych farbach i kończy obrazek. Domalowuje inne elementy przyrody, np.: motyle, słońce, chmury, drzewa.

7.   Na zakończenie obejrzyjcie  filmik :

 Jak naprawdę rośnie roślinka ?😊

 

https://www.youtube.com/watch?v=JGNkJp3hqmA

 

 

Życzę miłej i udanej zabawy!!!!