Temat: Kolory wiosny

1.Słuchanie wiersza Bożeny Głodkowskiej „Wiosna i  moda” .

Pod koniec zimy wiosna
Wyjęła żurnali stosik.
-W co mam się ubrać? – dumała
-Co w tym sezonie się nosi?
Założyć sukienkę w kropki?
A może golf? No i spodnie?
Co wybrać, by być na czasie
i nie wyglądać niemodnie?
Torebkę wziąć czy koszyczek?
Na szyję apaszkę cienką,
na głowę – kapelusz z piórkiem
czy lepiej beret z antenką?
(W tym czasie... - Gdzież ta wiosna?
- pytali wszyscy wokół.
- Zaspała? Zapomniała?
Nie będzie jej w tym roku?)
I przyszła w zielonych rajstopach,
w powiewnej złocistej sukience
i miała wianek z pierwiosnków,
a w ręce trzymała kaczeńce.
Pachniała jak sklep z perfumami-
wszak była calutka w kwiatkach,
sypała płatkami jak deszczem-
i tak już została do lata.

2.Wypowiadanie się dzieci na temat:

Jakie kolory kojarzą się wam z wiosną i dlaczego?

https://www.youtube.com/watch?v=07tsNO76hiw 

3.Zabawa: Jaka jest wiosna?

Rodzic cicho wypowiada kolejne litery alfabetu, a dziecko mówi STOP.

Dziecko podaje określenie, jakie wg niego pasuje do wiosny.

Musi ono się zaczynać na głoskę na, której zatrzymał się rodzic, np.:

k- wiosna jest kolorowa,

s- wiosna jest słoneczna.

 

4.Karty pracy cz. 3 str. 52-53

5. Karta praca Nowe przygody Olka i Ady. Przygotowanie do czytania, pisania i liczenia, s. 62.