Witam Was kochane Dzieci i zapraszam do pracy. Mam nadzieję, że poprzednie zadania nie sprawiły Wam trudności.

Temat dzisiejszego dnia: Powroty ptaków .

1. Zabawa plastyczna – Wiosenne słońce.

Dla dziecka: żółty papier i pomarańczowy papier (kartka pomalowana na żółto lub pomarańczowo), kartka w kształcie słońca, klej.

Wydzieranie koła i pasków – promyków słońca – z żółtego papieru i z pomarańczowego papieru; przyklejanie ich na kartce w kształcie słońca.

2. Zabawa ruchowa z elementem równowagi – Przenieś jajko.

 Dla dziecka: plastikowe wiaderko,  łyżka,  piłeczka pingpongowa.

Wyznaczamy  linię startu. Naprzeciwko  dziecka  ustawiamy  plastikowe wiaderko.  Dziecko  otrzymuje łyżkę. Na łyżkę  układa piłeczkę pingpongową – jajko. Dziecko  idzie z jajkiem na łyżce do wiaderka  , po czym wraca do  startu Stara się, aby jajko nie spadło z łyżki. Jeśli jajko spadnie, podnosi piłeczkę, kładzie  na łyżce i kontynuuje zabawę.

 

3. Oglądanie książek o ptakach, zachęcanie do dzielenia się spostrzeżeniami na ich temat.

Książki i albumy o ptakach, które dzieci mają w domu

Dzieci wskazują znane im ptaki. Słuchają ciekawostek na ich temat.

 

4. Rozwiązywanie zagadek o ptakach.

Piora biało-czarne,

buciki czerwone;

uciekają przed nim żabki,

bardzo przestraszone.

(bocian)

Już po lesie kuka,

gniazdka sobie szuka.

Jak znajdzie, podrzuca jaja,

niech inni je wygrzewają.

(kukułka)

Wiosną do nas przyleciała

ta ptaszyna czarna, mała.

Murować się nie uczyła,

ale gniazdko ulepiła.

(jaskółka)

Śpiewa wysoko

piosenki do słonka,

głos ma podobny

do drżenia dzwonka.

(skowronek)

Więcej zagadek pod podanym linkiem:

https://www.youtube.com/watch?v=wk10GPUqjxo&t=12s

5. Karta pracy, cz. 3, s. 67.

Oglądanie zdjęć. Dotykanie ich i mówienie nazw ptaków. Kończenie podanego rytmu – naklejanie odpowiednich zdjęć ptaków, odszukanych wśród naklejek. Łączenie pierwszych głosek z nazw obrazków. Podawanie nazwy ptaka, która powstała.

 

6. Karta pracy, cz. 3, s. 68

Czytanie z R. (lub samodzielnie) nazw ptaków z pierwszego rzędu. Odszukanie w drugim i w trzecim rzędzie takich samych wyrazów. Kolorowanie ich tak samo jak tych we wzorze.

 

7. Historyjka obrazkowa Mały wróbel.

Dla  dziecka: wyprawka, karta D, nożyczki, klej.

Dziecko wycina obrazki, układają je według kolejności zdarzeń. Potem przyklejają na kartkę. Opowiadają, co dzieje się na kolejnych obrazkach. Opowiadają całą historyjkę. Nadaje jej tytuł.

 

 

Dla chętnych

Założenie domowego kącika wiosennych roślin lub kwiatów.  

Wysiewanie nasion, sadzenie dymki cebuli lub cebulek kwiatowych( w zależności od możliwości) do domowych doniczek. Codzienna obserwacja wzrostu roślin, pielęgnacja oraz podlewanie. Dzielenie się spostrzeżeniami z rodzicami.

 

Na dzisiaj to wszystko. Życzę powodzenia w pracy. Jeśli macie jakieś pytania, służę pomocą przez aplikację messenger lub telefonicznie. 
 

Pozdrawiam serdecznie Ciocia Asia;-)