Witam Was kochane Dzieci i zapraszam do pracy.

Dziś zajęcia związane z łąką w maju.

Temat dzisiejszego dnia: Wiosenna łąka.

1. Na łące” - prezentacja

Obejrzyj prezentację. Spróbuj zapamiętać, 4 ważne informacje o łące.

https://view.genial.ly/5eb947bf3b952f0d022f10b8/interactive-image-laka?fbclid=IwAR0I6yXfVRVXwd2l31Yv6gDOfI1WhEIkmlZNsvuGOcg9tYoyHG-5SxB2n1I

 

2. Karta pracy, cz. 4, s. 43.

Odszukanie na obrazku ukrytych zwierząt. Nazywanie ich. Określanie, dlaczego trudno było je odszukać. Oglądanie zdjęć. Słuchanie nazw produktów z roślin zielnych.

 

3. Instrumentacja wiersza Bożeny Formy Wiosna.

 

Powiał wiatr majowy, tupią nogami,

łąka zapachniała. pocierają dłonią o membranę bębenka,

Świeżą koniczyną potrząsają butelką,

pokryła się cała.

Brzęczą głośno pszczoły, naśladują głos pszczół: bzz…,

pracują wytrwale. miarowo uderzają w bębenek,

Zapylają kwiaty, wykonują dwa uderzenia o stół,

nie nudzą się wcale.

Słońce mocno grzeje, tupią nogami,

świat do życia budzi.

Dobry czas nastaje miarowo klaszczą.

dla zwierząt i ludzi.

4.  Wyrażanie swoich wrażeń i przeżyć za pomocą ekspresji plastycznej – rysowanie łąki na zielonych kartkach farbami.

Potrzebne będą: biała kartka, farby, kolorowe kartki, słomka, patyczek higieniczny, flamastry, ziemniak.

Na białej kartce malujemy pędzlem zielone kreski, a następnie inną zielenią domalowujemy całą kartkę. 

 

5. Wycieczka na łąkę.

Rozmowa przed wycieczką: Co nas czeka na łące? Zwrócenie uwagi, co można zobaczyć na łące. Zachęcanie do wnikliwej obserwacji napotkanych podczas wycieczki roślin i zwierząt. Przypomnienie zasad bezpiecznego zachowania się podczas pobytu na łące. lupy, kartonowe ramki.

 

6. Poszukiwanie roślin i zwierząt.

Opisywanie rzeczywistego wyglądu roslin i zwierząt na łące • Obserwowanie zachowania owadów, słuchanie wydawanych przez nie odgłosów. • Obserwowanie roślin poruszanych wiatrem, rozpoznawanie ich i nazywanie. • Oglądanie wybranych roślin lub zwierząt przez lupę. 

7.  Zabawa logopedyczna

Przeczytajcie tekst i naśladujcie odgłosy łąkowych zwierząt.

 

8. Zabawa „Wesołe motylki” – improwizacja ruchowa do słuchanej muzyki

Potrzebne będzie: bibuła lub apaszka i muzyka

https://www.youtube.com/watch?v=Z_tk-AhlA1o

 Wraz z wiosną wszystko staje się weselsze, także i motylki mogą pobawić się na łące. Wstańcie i spróbujcie wesoło zatańczyć

 

9. Zabawa dydaktyczna „Dokończ zdanie”

 Zadaniem dzieci jest dokończenie zdań:

10. Zagadki biedronki Agatki”- rozwijanie procesów logicznego myślenia

                                                  

Dla chętnych:

Zrobienie bukietu z polnych lub dostępnych kwiatów dla mamy, bądź kogoś bliskiego.

Miłej pracy! Pozdrawiam serdecznie Ciocia Asia;-)