- 22.06.2020 Poniedziałek
- 23.06.2020 Wtorek
- 24.06.2020 Środa
- 25.06.2020 Czwartek
- 26.06.2020 Piątek
- 19.06.2020 Piątek
- 18.06.2020 Czwartek
- 17.06.2020 Środa
- 16.06.2020 Wtorek
- 15.06.2020 Poniedziałek
- 12.06.2020 Piątek
- 10.06.2020 Środa
- J. ang. 10.06.2020
- 09.06.2020 Wtorek
- 08.06.2020 Poniedziałek
- 05.06.2020 Piątek
- 04.06.2020 Czwartek
- 03.06.2020 Środa
- 02.06.2020 Wtorek
- 01.06.2020 Poniedziałek
- 29.05.2020 Piątek
- J. ang. 28.05.2020
- 28.05.2020 Czwartek
- 27.05.2020 Środa
- 26.05.2020 Wtorek
- 25.05.2020 Poniedziałek
- 22.05.2020 Piątek
- Z życia małej pszczółki
- 21.05.2020 Czwartek
- 20.05.2020 Środa
- 19.05.2020 Wtorek
- 18.05.2020 Poniedziałek
- 15.05.2020 Piątek
- J. ang. 14.05.2020
- 14.05.2020 Czwartek
- 13.05.2020 Środa
- 12.05.2020 Wtorek
- 11.05.2020 Poniedziałek
- Z kart historii- Lubraniec
- 08.05.2020 Piątek
- 07.05.2020 Czwartek
- 06.05.2020 Środa
- 05.05.2020 Wtorek
- 04.05.2020 Poniedziałek
- Dzień Flagi
- J. ang. 29.04.2020
- Projekt EKOZABAWKI, dzień 4, 30.04.2020r.
- Projekt EKOZABAWKI, dzień 3, 29.04.2020r.
- Projekt EKOZABAWKI, dzień 2, 28.04.2020r.
- Projekt EKOZABAWKI, dzień 1, 27.04.2020r.
- Utrwalamy SAMOGŁOSKI
- 24.04.2020 Piątek
- 23.04.2020 Czwartek
- 22.04.2020 Środa
- J. ang. 22.04.2020
- 21.04.2020 Wtorek
- 20.04.2020 Poniedziałek
- gotowość szkolna
- Mały Miś w świecie wielkiej literatury; Moduł VIII - Mali przedsiębiorcy, cz.1
- Mały Miś w świecie wielkiej literatury; Moduł VIII - Mali przedsiębiorcy, cz.2
- 17.04.2020 Piątek
- 16.04.2020 Czwartek
- J. ang. 15.04.2020r.
- 15.04.2020 Środa
- 14.04.2020 Wtorek
- 10.04.2020 Piątek
- 09.04.2020 Czwartek
- 08.04.2020 Środa
- 07.04.2020 Wtorek
- 06.04.2020 Poniedziałek
- Zabawy świąteczne z e-podręcznikiem do Edukacji Wczesnoszkolnej, kl.I
- 03.04.2020 Piątek
- 02.04.2020 Czwartek J. angielski
- 02.04.2020 Czwartek
- 01.04.2020 Środa
- 31.03.2020 Wtorek
- 30.03.2020 Poniedziałek
- 27 marca 2020 Piątek
- 26.03.2020 Czwartek
- 25.03.2020 Środa
- 24.03.2020 Wtorek
- 23.03.2020 Poniedziałek
- Zabawy utrwalające
- Utrwalamy SPÓŁGŁOSKI, cz. 1
- Utrwalamy spółgłoski, cz.2
- Utrwalamy cyfry i liczbę 10
- „Siedem kolorów”– Kaszuby
- Spotkanie z KRÓLOWĄ NAUK- MATEMATYKĄ
- „Niby tacy sami, a jednak inni”
WITAM WAS SERDECZNIE.
DROGIE DZIECI MAM NADZIEJĘ, ŻE WCZORAJSZE ZADANIA BYŁY DLA WAS FAJNĄ PRZYGODĄ, DZIŚ KOLEJNA PORCJA ZADAŃ.
Zadania do wykonania w dniu 02.04.2020r. ( czwartek)
Temat dnia: „Powroty ptaków”
Rozmowa o wiosennych powrotach ptaków.
Oglądanie książek o ptakach, zachęcanie do dzielenia się spostrzeżeniami na ich temat. ( Książki i albumy o ptakach).
Rozwiązań zagadek słuchowych:
Pióra biało-czarne, buciki czerwone; uciekają przed nim żabki, bardzo przestraszone. (bocian)
Wiosną do nas przyleciała ta ptaszyna czarna, mała. Murować się nie uczyła, ale gniazdko ulepiła. (jaskółka) Już po lesie kuka, gniazdka sobie szuka. Jak znajdzie, podrzuca jaja, niech inni je wygrzewają. (kukułka) Śpiewa wysoko piosenki do słonka, głos ma podobny do drżenia dzwonka. (skowronek)
Pokazanie na globusie drogi ptaków z ciepłych krajów do Polski.
Globus, mazak zmywalny. N. pokazuje na globusie Egipt – miejsce, gdzie zimują nasze bociany. Potem pokazuje Polskę i rysuje drogę, jaką muszą przebyć bociany wracające do kraju. Pokazuje na globusie, co bociany musiały mijać, wracając do nas.
Karta pracy, cz. 3, s. 67. Oglądanie zdjęć. Dotykanie ich i mówienie nazw ptaków. Kończenie podanego rytmu – naklejanie odpowiednich zdjęć ptaków, odszukanych wśród naklejek. Łączenie pierwszych głosek z nazw obrazków. Podawanie nazwy ptaka, która powstała.
Karta pracy, cz. 3, s. 68. Czytanie z R. (lub samodzielnie) nazw ptaków z pierwszego rzędu. Odszukanie w drugim i w trzecim rzędzie takich samych wyrazów. Kolorowanie ich tak samo jak tych we wzorze.
Zabawa Prawda czy fałsz? Dz. odgadują, czy zdanie wypowiedziane przez R. jest prawdziwe, czy fałszywe (jeżeli zdanie jest prawdziwe, unoszą rękę w górę; jeżeli jest fałszywe, stoją na baczność): Wiosną zwierzęta zapadają w sen zimowy. Marzec, kwiecień to jesienne miesiące. Kiedy jest lato, w jeziorach zamarza woda. Wiosną z dalekich krajów wracają ptaki i budują sobie gniazda.
Rozmowa na temat zwierząt wykluwających się z jajek.
− Jakie zwierzęta wykluwają się z jajeczek? (Jaszczurki, ptaki, owady, żaby, ryby). − Czy wszystkie jajeczka są takie same? − Czy wszystkie zwierzęta wykluwają się tak jak ptaki?
Historyjka obrazkowa ,,Mały wróbel" ( wyprawka, karta D, nożyczki, klej).
- Dzieci wycinają obrazki, układają je według kolejności zdarzeń. Potem przyklejają na kartkach.
- Opowiadają, co dzieje się na kolejnych obrazkach. Opowiadają całą historyjkę.
- Nadają jej tytuł.
Opowieść ruchowa przy muzyce – Wiosna.
Nagranie dowolnej muzyki instrumentalnej o pogodnym charakterze. https://www.youtube.com/watch?v=iq3xeharonk
Dzieci starają się obrazować tekst ruchem. R. mówi: Wiosna wychodzi na spacer.( Dz. kładą ręce na biodrach, maszerują) Kiedy dotyka ziemi, topnieje śnieg i pojawiają się kwiaty. (wykonują przysiady, dotykając dłońmi dywanu)Trochę się zmęczyła. Przysiadła na starym pniu drzewa i postanowiła odpocząć.( przechodzą do leżenia na plecach) Głęboko oddycha, wciągając pachnące świeżą ziemią powietrze. (wciągają powietrze nosem, wypuszczają ustami) – Jak przyjemnie. Szkoda, że muszę iść dalej. Zobaczę, co słychać w sadzie. (wyciągają nogi przed siebie, rozsuwając lekko na boki; przeciągają się, unosząc ręce w górę, na boki) Wyczaruję liście na drzewach i zaproszę ptaki. Niech wypełnią swym śpiewem okolicę. (wykonują podskoki, obroty, wyciągają ręce w górę) Muszę przeskoczyć strumyk, nie mocząc sukni. (wykonują kilka podskoków obunóż w przód) Teraz posłucham jeszcze śpiewu ptaków. (przechodzą do lekkiego rozkroku, nie odrywając nóg od podłogi; wykonują skręty tułowia, nadstawiając raz jedno ucho, raz drugie ucho) Pora wracać do domu. Zanim to zrobię, porozmawiam z drzewami. (pozostają w pozycji stojącej, kołyszą rękami w dowolnych kierunkach, równocześnie naśladując szum drzew - z różnym natężeniem).
Zabawa plastyczna dla chętnych ,,Wiosenne słońce". Dla dziecka: żółty papier i pomarańczowy papier, kartka w kształcie słońca, klej. Wydzieranie koła i pasków – promyków słońca – z żółtego papieru i z pomarańczowego papieru; przyklejanie ich na kartce w kształcie słońca.
Życzę udanej zabawy i dziękuję za współpracę.