Zadania do wykonania w dniu 16.04.2020r ( piątek)

Temat dnia: „Wiosenne prace na wsi”

 

Rozmowa na temat wiosennych prac na wsi. 

Oglądanie strony gazety ze zdjęciami przedstawiającymi prace na wsi ( karta pracy str. 10) Określanie, co to za prace.

• Pole  Na polach rozpoczęły się prace: orka, bronowanie kultywatorami gleby oraz jej wałowanie, a następnie siew i sadzenie roślin.

− Dawniej nie było traktorów. Co wykorzystywano do prac polowych?

 − Co robią ludzie w ogródkach? Co jest im potrzebne do pracy?

• Sad  W sadzie wiosną (w marcu) właściciele przycinają gałęzie drzew i krzewów, opryskują drzewa, bielą wapnem ich pnie.

− Dlaczego są wykonywane takie prace?

• Zwierzęta wiejskie Rolnicy przez cały rok codziennie muszą dbać o zwierzęta. Np. krowy muszą być dojone kilka razy dziennie.
•  − Czy praca rolnika jest łatwa?

Karta pracy, cz. 4, s. 10.                                                                                                                                               Rysowanie w każdym kolejnym polu o jedną łopatę więcej niż w poprzednim.

Oglądanie obrazków narzędzi ogrodniczych.                                                                                                              Obrazki narzędzi ogrodniczych. Dzieci oglądają obrazki narzędzi ogrodniczych, określają, do czego służą kolejne narzędzia.

 

Relaks przy muzyce zabawa przy muzyce: „Ręce prosto”

https://www.youtube.com/watch?v=YQNaA-U9Lcc

 

Karta pracy, cz. 4, s. 11.                                                                                                                                   Rysowanie narzędzi ogrodniczych po śladach. Czytanie z R. lub samodzielnie ich nazw. Łączenie rysunków z nazwami. Rysowanie w każdym kolejnym polu o jedne grabie mniej niż w poprzednim.

Ćwiczenia w czytaniu.                                                                                                                                            Dla każdego dziecka: karta G: zdjęcia: grabi, wideł, motyki, sekatora, łopaty, karta N: podpisy do zdjęć. Dzieci dobierają nazwy do obrazków narzędzi ogrodniczych.

Kolorowanie rysunku Praca w ogrodzie.                                                                                                              Dla każdego dziecka: wyprawka, karta M, kolorowanka Praca w ogrodzie, kredki.

Gimnastyka przy muzyce.

https://www.youtube.com/watch?v=oUYSYLC1UIA

 

Życzę  miłej  pracy!!!!!!