Dzień dobry!

Dziś niebieski wtorek!

 

 

Temat dnia: NIEBIESKI

 

 „Szukamy koloru niebieskiego” – rozmowa z dziećmi. R. zadaje pytanie: Co kojarzy się tobie z kolorem niebieskim?, wszystkie odpowiedzi są dobre. Poszukiwanie wokoło koloru niebieskiego, wraz z odcieniami, określając kolor pojęciami:  jasnoniebieski, ciemnoniebieski, granatowy, błękitni, itp.

 

 „Latawiec” – zabawa dydaktyczna.

 Z różnych figur geometrycznych powycinanych z papieru makulaturowego dzieci układają kształt latawca. Następnie układają go na kartce i naklejają nazywając figury użyte w latawcu: kwadrat, koło, trójkąt, prostokąt.

 

Ćwiczenia gimnastyczne:

https://www.youtube.com/watch?v=tYltkR1kQH4

https://www.youtube.com/watch?v=0ih61-uU-zk

 

„Łódka” –praca origami.

https://www.youtube.com/watch?v=hxHqIuvsx2M

 

„Wyścigi łódek” – zabawa oddechowa. Do zabawy wykorzystujemy basen lub miskę napełniona wodą. Dz. puszczają na wodzie łódki i dmuchają tak, aby dotarły na drugi brzeg.

 

„Letnie niebo”- zabawa z instrumentami. Instrumenty: gazety, folie, pokrywki garnków.

 

Rodzaje chmur:

 

https://www.youtube.com/watch?v=NLiRqZRki-0

Białe pierzaste

 

Białe deszczowe

Burzowe, ciemne i ciężkie

 

R. prezentuje obrazek, dz. za pomocą dźwięku ilustruje go: rozdzieranie, gniecenie, uderzanie.

Zabawy na świeżym powietrzu: zabawa ruchowa „Obserwacja letniego nieba” – rozwijanie zainteresowania pogodą.

„Lecimy z wiatrem” – zabawa ruchowa. Dz. zamienione w latawce biegają swobodnie, naśladują lot latawca przy dużym wietrze, lekkim i zastygając w bezruchu – wiatr ucichł.

 „Co pływa, a co tonie” – zabawa badawcza; miska z wodą. R. pokazuje różne przedmioty: klucz, piłeczka, folia, plastikowa zabawka, kamyk, drewniany patyczek itp.

Następnie zadaje pytania. Jak myślisz: Co się stanie z przedmiotami w wodzie? Które z nich zatoną, a które będą pływały? Dlaczego jedne toną, a inne pływają? Następnie Dz. wkładają przedmioty do miski i obserwują, co się z nimi dzieje.

 „Gra w niebieskie” – zabawa orientacyjno-porządkowa. Dzieci swobodnie biegają. Gdy usłyszą wypowiedziany kolor: czerwony itd.  dotykają go, gdy usłyszą niebieski stają w bezruchu.

 

Dziękuję za dzisiejszą zabawę!

Jutro zabawa z kolorem czerwonym i różowym!