- 16.04.2021
- 15.04.2021
- 14.04.2021
- 13.04.2021
- Projekt edukacyjny: Tydzień legend i baśni polskich
- 12.04.2021
- 09.04.2021
- 08.04.2021
- Wtaminki, witaminki dla chłopczyka i dziewczynki :)
- 07.04.2021
- 06.04.2021
- Zabawy świąteczne z e-podręcznikiem do Edukacji Wczesnoszkolnej, kl.I
- 02.04.2021r.
- 01.04.2021r. Prima Aprilis:)
- 31.03.2021r.
- 30.03.2021r.
- 29.03.2021r.
- Utrwalamy SAMOGŁOSKI
- Utrwalamy SPÓŁGŁOSKI, cz. 1
- Utrwalamy spółgłoski, cz.2
- Zabawy utrwalające
- Gotowość szkolna
- Spotkanie z Królową Nauk - Matematyką
- 09.04.2020
- 10.04.2020
- 14.04.2020
- J. ang. 15.04.2020
- 15.04.2020
- 16.04.2020
- 17.04.2020
- 20.04.2020
- 21.04.2020
- 22.04.2020
- 23.04.2020
- 24.04.2020
- 02.05.2020
- 04.05.2020
- 05.05.2020
- 06.05.2020
- 07.05.2020
- 08.05.2020
- Z kart historii- Lubraniec
- 11.05.2020
- 12.05.2020r.
- 13.05.2020
- 14.05.2020
- 15.05.2020
- 18.05.2020
- 19.05.2020
- 20.05.2020
- 21.05.2020
- 22.05.2020
- 25.052020
- 26.05.2020
- 27.05.2020
- 28.05.2020
- 29.05.2020
- 01.06.2020
- 02.06.2020
- 03.06.2020
- 04.06.2020
- 05.06.2020
- „Niby tacy sami, a jednak inni”
- 08.06.2020
- 09.06.2020
- 10.06.2020
- 12.06.2020
- 15.06.2020
- 16.06.2020
- 17.06.2020
- 18.06.2020
- 19.06.2020
- 22.06.2020
- 23.06.2020
- 24.06.2020
- 25.06.2020
- 26.06.2020
Zadania do wykonania w dniu 06.05.2020r ( środa)
Temat dnia „Najpiękniejsze miejsce świata
Karta pracy, cz. 4, s. 23. Dzieci czytają z R. (lub samodzielnie) nazwy miejscowości. Następnie rysują znak + pod napisami miasto lub wioska, jeżeli dane zdjęcie przedstawia elementy miasta lub wsi. Dzieci kolorują rysunki
Zabawa Domino ruchowe. Dzieci siedzą w kole. Jedno z nich pokazuje dowolny ruch, np. klaśnięcie w dłonie. Drugie, siedzące obok, powtarza ruch i dodaje własny. W ten sposób każdy powtarza gesty, ruchy swojego poprzednika i uzupełnia je własnym.
Ćwiczenie intonacji wypowiedzi – powtarzanie za N. zdania Moja miejscowość w formie oznajmującej, a potem pytającej.
Zabawy z kostkami - rozwijanie umiejętności dodawania i odejmowania w zakresie 10; przedstawianie działań w zapisie.
( Dwa zestawy dużych kostek. W pierwszym zestawie – przeznaczonym do dodawania – kostki mają zaklejone sześć kropek, puste pole będzie liczone jako zero. W drugim zestawie – przeznaczonym do odejmowania – jedna kostka jest bez zmian, a druga ma kropek: sześć, siedem, osiem, dziewięć i dwa razy po dziesięć).
Dodawanie z użyciem kostek. Dzieci rzucają kolejno dwiema kostkami z pierwszego zestawu. Po wyrzuceniu liczą oczka.
- Układają odpowiednie działanie i je odczytują np. 5 + 4 = 9
- Układają odpowiednie działanie i je odczytują np. 10 – 6 = 4
Herb naszej miejscowości – wydzieranka z papieru kolorowego.
• Oglądanie herbu miejscowości, z której pochodzą dzieci. Wyjaśnianie znaczenia herbu. Obrazek herbu miejscowości, w której mieszkają dzieci. R. zwraca uwagę dzieciom, z jakich elementów składa się herb, wyjaśnia, co one oznaczają. Dzieci wodzą palcem po rysunku herbu w prawą i w lewą stronę.
Obrazy dla herb lubrańca https://www.google.com/search?client=firefox-b-d&q=herb+lubra%C5%84ca
• Zabawa Który z kolei? Herby różnych miast, w tym herb miejscowości, w której mieszkają dzieci. R. układa w szeregu herby różnych miast, pośród nich jest herb miejscowości, w której mieszkają dzieci. Zadaniem ich jest udzielenie odpowiedzi na pytanie: Który z kolei jest herb naszej miejscowości? Za każdym razem R. układa w inny sposób szereg z herbów.
• Wykonanie pracy plastycznej – karta pracy, cz. 4, s. 24. Oglądanie herbów różnych miast. Rysowanie herbu miejscowości dzieci.
• Samodzielne działanie dzieci: rysowanie wnętrza herbu, wydzieranie z papieru w odpowiednich kolorach małych kawałeczków, naklejanie ich na konturach herbu. (papier kolorowy, klej, kredki).
Wykonanie papierowych serwetek. (Obrazki, zdjęcia oryginalne serwetki, kartki z kolorowego papieru, nożyczki).
• Pokaz sposobu składania papieru kolorowego i wycinania poszczególnych elementów.
• Oglądanie powstałych serwetek, zwrócenie uwagi na symetryczność wzorów powstałą, dzięki odpowiedniemu złożeniu papieru.
• Porównanie powstałych serwetek, z serwetkami charakterystycznymi dla danego regionu, zwrócenie uwagi na: powtarzające się wzory, elementy zdobnicze oraz kolorystykę.
Karta pracy, cz. 4, s. 24 (ciąg dalszy). Rysowanie po śladzie drogi Ady i taty do domu.
Piosenka ,, Miasteczko Kochane" w wykonaniu zespołu ,, Echo Lubrańca" https://www.facebook.com/1622821287934915/videos/2614500975505954
,,Miasteczko”
Spośród wielu miasteczek tego regionu
Tylko o jednym śpiewać dziś właśnie chcęW nim spędziłem dzieciństwo swe i młodość
Z nim też wiąże wszystkie nadzieje swe
Miasteczko kochane, tak mało w Polsce znane
Miasteczko, o którym nie śpiewał nikt
Za miastem zboża sie złocąI w stawach żaby rechocą
I trawa tu pachnie i szumi las
Mijały wieki i wiele się tu zmieniło
Lud ciężką pracą wykuwał dole swąWody Zgłowiączki leniwie do Wisły płynęły
Lecz nikt nie słyszał o miasteczku tym
Miasteczko…
Śpiewam o swoim miasteczku, bo jestem dumny
Że właśnie takiego drugiego nie ma już nikt
Życie w nim płynie teraz coraz przyjemniej
A małym miasteczkiem tym Lubraniec jestŻyczę udanej zabawy i dziękuję za współpracę.