·         Zapoznanie ze sposobem wykonania pracy. Dla  dziecka: kartka, białe serwetki, klej, farby plakatowe, pędzel.

·          Przyklejanie na kartkach pogniecionych białych serwetek, wypełnianie nimi całej powierzchni kartki.

·          Malowanie farbami plakatowymi na tak przygotowanej fakturze zwierząt wybranych przez dziecko.

·         Malowanie tła farbą w jasnym kolorze.

·         Wykonywanie pracy przez dziecko.

·         Oglądanie powstałych prac: rozpoznawanie i nazywanie przedstawionych na nich zwierząt. Wypowiedzi autorów, dlaczego właśnie te zwierzęta znalazły się na ich obrazkach. Porządkowanie miejsc pracy.

Po co hodujemy zwierzęta – ćwiczenia i zabawy.

Zabawa Co nam dają zwierzęta? Pięć obręczy, obrazki: kury, owcy, krowy, pszczół, gęsi, jajek, miodu, jogurtu, sera, wełny, pióra, poduszki. R. układa na dywanie pięć obręczy, w każdej z nich umieszcza zasłonięty obrazek zwierzęcia z wiejskiego podwórka (kury, owcy, krowy, gęsi, pszczół). Podchodzi  do poszczególnych obręczy i odsłania obrazki. Dzieci nazywają przedstawione na nich zwierzęta i zastanawiają się, co one dają człowiekowi. R. pokazuje drugą grupę obrazków (jajka, miód, mleko, jogurt, ser, wełna, pióra, poduszka). Dzieci nazywają produkty pochodzące od zwierząt i umieszczają obrazki w obręczach, przy zdjęciach odpowiednich zwierząt.

 Zabawa Smakujemy i dotykamy. Produkty pochodzące od zwierząt, apaszka. R. pokazuje dzieciom produkty, które pochodzą od zwierząt, np.: jajka, ser, jogurt, miód, mleko, wełna, pióra. Następnie  zasłania dziecku oczy i podaje do spróbowania lub dotknięcia wybrany produkt. Dzieci podają nazwy produktów, a po odsłonięciu oczu nazywają zwierzęta, od których te produkty pochodzą, i wskazują je na obrazkach (ćwiczenie poprzednie). 

Burza mózgów – Co można zrobić z tych produktów? R. podaje nazwę produktu otrzymanego od zwierząt, a dzieci mówią, do zrobienia czego można go wykorzystać. Np.

·         jajka – ciasto, kanapki, sałatka…

·         mleko – ser, budyń, jogurt…

·         pióra – poduszka, pierzyna…

·         wełna – szalik, sweter, czapka…

Kolorowanka wodna – Kura i kurczątka. Dla każdego dziecka: wyprawka, kolorowanka wodna Kura i kurczątka, pędzelek, kubeczek z wodą.

Na zakończenia zabawa przy muzyce: „Ręce prosto”

https://www.youtube.com/watch?v=YQNaA-U9Lcc

 

Życzę  miłej  pracy!!!!!!