Witam  w poniedziałek 25.05.2020r.

Temat tygodnia: „Święto rodziców”

Temat dnia: „Portret mojej rodziny”

 

 

1. Zabawa na powitanie: https://www.youtube.com/watch?v=h9wMpq8kqkA

 

2. Rozwiązanie zagadki B. Szelągowskiej Rodzina

 

Rodzic mówi zagadkę i prosi dziecko o podanie rozwiązania

Razem mieszkamy: ja, mama, tata

Mam młodszą siostrę, starszego brata…

Każdy pamięta o urodzinach,

bo taka właśnie jest ma…(rodzina)

 

3. Słuchanie opowiadania E. Stadmüller Dzień rodziców. Rozmowa kierowana na podstawie opowiadania i ilustracji w książce.

https://www.youtube.com/watch?v=N1anfxUstn0

 

4. Ćwiczenia oddechowe – leżenie na plecach, oczy zamknięte. Wdech przez nos – brzuch unosi się do góry; wydech ustami – brzuch opada.

 

 

5. Zabawa konstrukcyjna Budujemy domy dla naszych rodzin.

Klocki różnej wielkości i rodzaju.

 

Dziecko buduje domy dla swojej rodziny, nazywa pomieszczenia w domach, liczy pokoje.

 

6. Nazywanie emocji związanych z rodziną.

Rodzic pokazuje obrazki z minami prosi dziecko, aby naśladowało miny i nazywało, co przedstawia. Rodzic pyta dziecko, jakie emocje przeżywają najczęściej w swojej rodzinie i prosi, by wybrały ten obrazek, który to przedstawia.

              

         

              uśmiechnięta                                       smutna

                                   

 

                         wystraszona                                                      zła

 

7. Zabawa ruchowa Spacer z rodzicami

Rodzice dobierają  się z dzieckiem w trójki. Następnie osoba, której przypadła rola dziecka, kuca i daje się prowadzić podczas gry na tamburynie, za ręce mamie i tacie. Na przerwę w grze dochodzi do zamiany ról.

 

8. Zabawa ruchowa z rymowanką B. Szelągowskiej Podaj mi rączkę.

Dziecko głośno powtarza rymowankę, dobiera się w pary z rodzicem, za każdym razem zmienia partnera (mama, tata).

 

Dwie rączki mam – rączki tobie dam.

Zatańczymy w koło, będzie nam wesoło.

 

9. Karty pracy.

Rodzina

 

 

 

 

 

 

Propozycja zajęć popołudniowych:  

1. Zadaniem dzieci jest przyporządkować symboliczne ikony czynności do osób, które są za nie odpowiedzialne.

 

2.Przesyłam kilka kart pracy na zajęcie Waszego popołudnia :-)