Witam w poniedziałek 18.05.2020r.

 

Temat tygodnia: „Łąka w maju”

Temat dnia: „Mieszkańcy łąki”

DZIEŃ DOBRY KOCHANE PRZEDSZKOLAKI

I DRODZY RODZICE!

Wiosna kojarzy się wszystkim z budząca się do życia przyrodą. Wiosna jest piękną i bogatą porą roku. Kwiaty, soczysta zieleń traw, słoneczna pogoda, lekki ciepły wiatr to dla większości z nas skojarzenia związane z łąką. Łąka jest bardzo interesującym środowiskiem przyrodniczym. Jest gęsto pokryta zielonymi roślinami; jej mieszkańcami są liczne zwierzęta, głównie owady oraz pająki. Na łące rosną również kwiaty – kaczeńce, pierwiosnki, stokrotki i wiele innych. I właśnie o łące będziemy rozmawiać w tym tygodniu. Poznacie różne owady, zwierzęta, kwiaty i ptaki, które można spotkać podczas spaceru na łące.

USIĄDŹCIE WYGODNIE I ZACZYNAMY!  

 

1. Zabawa na powitanie „Dwie małe rączki klaszczą”   

               https://www.youtube.com/watch?v=34xBPePYEuA

 

2. A tutaj https://www.youtube.com/watch?v=bgmm4e9ARw4&t=1s znajdziecie piękne zdjęcia roślin i zwierząt żyjących na łące, w tle słychać muzykę klasyczną (Edvard Grieg – Poranek).     

                                                                                                                                                  3. Słyszycie? Co tak takiego? 

https://www.youtube.com/watch?v=IoC7WCfx6Z0  

Tak, takie dźwięki można usłyszeć na majowej łące.

 

4. Tutaj

 zobaczycie ciekawy film, w którym bohaterem jest Skrzat Borówka, przybliży on wam życie na łące.

 

5. Słuchanie opowiadania A. Widzowskiej Łąka. Rozmowa kierowana na podstawie opowiadania i ilustracji. (link do opowiadania)

https://www.youtube.com/watch?v=j-POeJHTbTo

 

 

6. „Mieszkańcy łąki” – analiza obrazka
– dziecko patrzy na obrazek i szuka zwierząt mieszkających na łące, nazywa je i liczy ile ich jest na ilustracji.

7. Zabawa ruchowa Ślimak.

Dziecko powtarza rymowankę i rysuje za rodzicem spiralną skorupę ślimaka palcem wskazującym, np. na dywa­nie, w powietrzu, na plecach rodzeństwa albo rodziców.

 

Ślimak, ślimak, wystaw rogi,

dam ci sera na pierogi.

Jak nie sera, to kapusty

– od kapusty będziesz tłusty.

 

8. Połącz ilustracje i ich cienie

 

9. Poznawanie nazw kolorów tęczy - zapraszam na film 

                        https://www.youtube.com/watch?v=X5OTGXAk7yU&vl=pl

Obrazek tęczy.

      

 

Rodzic prezentuje obrazek tęczy. Dziecko kolejno nazywa kolory, jakie ją tworzą. Chętne dzieci liczą, ile jest kolorów tęczy. Rodzic pyta dziecko, czy wie, kiedy na niebie pojawia się tęcza. Tłumaczy, że aby tęcza mogła być widoczna, są potrzebne słońce i deszcz.

10. Zabawa badawcza „Tęczowe butelki”.

       

Tęcza na talerzu eksperyment Skittles, zabawa, eksperymenty dla dzieci, mieszanie kolorów. https://www.youtube.com/watch?v=SfVVFCAmSmY

   

11. Praca plastyczna „Tęcza”

     

 

Propozycja zajęć popołudniowych:

1. Mieszkańcy łąki - dziecko z pomocą rodzica wymienia mieszkańców łąki

2. Ciekawe czy macie bystre oczko, znajdźcie proszę różnice miedzy wiosennymi obrazkami :-)

3. Poniżej kilka kart pracy dla Was na poniedziałkowe popołudnie. Oczywiście nie musicie robić wszystkich, przesyłam więcej a wybierzcie sobie to, co Was zainteresuje :-)

                     

  

 

4. Kolorowanki 

                         

 

Na dziś to wszystko, mam nadzieję, że nie mieliście problemów z wykonaniem zadań. Jeśli macie pytania zapraszam do kontaktu telefonicznego.