-6

• • • 26.05.2020
    • 25.05.2020
    • 19.05.2020
    • 18.05.2020
    • 15.05.2020
    • J. ang. 14.05.2020
    • 14.05.2020
    • 13.05.2020
    • 12.05.2020
    • 11.05.2020
    • 08.05.2020
    • 07.05.2020
    • 06.05.2020
    • 05.05.2020
    • 04.05.2020
    • 30.04.2020
    • 29.04.2020
    • J. ang. 29.04.2020
    • 28.04.2020
    • 27.04.2020
    • 24.04.2020
    • 23.04.2020
    • J. ang. 22.04.2020
    • 22.04.2020
    • 21.04.2020
    • 20.04.2020
    • 17.04.2020
    • 16 04.2020
    • 15.04.2020
    • J. ang. 15.04.2020
    • 14.04.2020
    • 10.04.2020
    • 09.04.2020
    • 08.04.2020
    • 07.04.2020
    • 06.04.2020
    • 03.04.2020
    • 02.04.2020
    • 01.04.2020
    • J. ang. 02.04.2020
    • 31.03.2020
    • 30.03.2020
    • 27.03.2020
    • 26.03.2020
    • 25.03.2020
    • 24.03.2020
    • 23.03.2020
    • Domowe kuchcikowo - odkryj swoje kulinarne pasje
    • Rodzinny projekt

• • • • Środa 08.04.2020r.

        Temat dzisiejszego dnia: „Zwierzęta z wielkanocnego koszyczka”

        

        Witam w środę

        1. Zapraszam  do zabawy ruchowej

        https://www.youtube.com/watch?v=935UBEm0gg0&list=PLs0nwKlu4rKBhLYp7QxuD9BY97hGoqR4s

         

        2. Rozmowa z dziećmi na temat „Co znajduje się w koszyczku wielkanocnym?”

        (wiklinowy koszyczek, gałązki bukszpanu, cukrowy baranek, czekoladowy zajączek, kurczaczek z waty, kogucik na pisance).

        Rodzic pokazuje dzieciom zawartość ustrojonego bukszpanem koszyczka: cukrowego baranka, czekoladowego zajączka, kurczaczka z waty, kogucika na pisance i mówi, że małe zwierzątka są symbolem odradzającego się życia i symbolem świąt wielkanocnych. Dzieci oglądają je, podaja ich nazwy, mówią z czego są zrobione.

         

        3. Zabawa ortofoniczna „Zwierzęta z wielkanocnego koszyczka”

        (wiklinowy koszyczek, cukrowy baranek, kurczaczek z waty, pisanka z namalowanym kogutem)

        Dzieci naśladują głosy i ruchy zwierząt, które rodzic wyjmuje z koszyczka (kurczątko: pi, pi, pi – kucają i poruszają ugiętymi w łokciach rękami jak skrzydełkami; baranek: bee, bee, bee – czworakują, kogucik: kukuryku, kukuryku – stają i uderzają o uda dłońmi prostych rąk.

         

        4. Praca plastyczna „Pisanka” – do wykonania pracy będziecie potrzebowali różne kolory plasteliny i kredki. Pomalujcie dowolnymi kolorami pisankę. W miejsce kropek wykorzystajcie małe kuleczki plasteliny, np. pierwszy poziom kuleczek - kolor czerwony, drugi poziom kółeczek kolor żółty, itp.

         

        

        5. Zabawa muzyczno ruchowa – (wspólna zabawa z rodzicami). Dzieci maszerują trójkami, jedno za drugim. Przy powtórzeniu zmieniamy składy trójek. Jeśli rodzic nie może zabawić się z dzieckiem, niech dziecko maszeruje w rytm muzyki wokół pokojuJ

        https://www.youtube.com/watch?v=WSBUwpV6qnk

         

        6. Wielkanocne memory – karty memory należy wydrukować i rozciąć. Wszystkie karty rozkładamy na płaskiej powierzchni, odwrócone obrazkami do dołu, następnie kolejno odkrywamy starając się dobrać w pary. Osoba, która zbierze najwięcej par – wygrywa. Miłej zabawy J

         

        

        7. Sianie owsa dla baranka wielkanocnego (ziarna owsa – wykiełkowane, pojemniki po jogurtach, ziemia do kwiatów, konewka)

        Dzieci wsypują ziemię do pojemników po jogurtach, posypują ziarnami owsa i obficie podlewają wodą. Zostawiają w nasłonecznionym miejscu, obserwują przez kilka dni i w miarę potrzeb dolewają wody.

         

        Na dziś to wszystko, mam nadzieję, że nie mieliście problemów z wykonaniem zadań. Jeśli macie jakieś pytania zapraszam do kontaktu telefonicznego. Pozdrawiam :-)