-6

- - Witam we wtorek 19.05.2020r.
    
    Temat zajęcia: Kwiaty majowej łąki
    
    1. Swobodne zabawy ruchowe do melodii „Kwiatowa piosenka”
    
    https://www.youtube.com/watch?v=yubWVQdFFeY
    
    2. Opowiadanie ruchowe „Łąka”
    
    Jest piękna pogoda. Świeci słońce. – rękoma zataczamy krąg w górze
    
    Wszyscy mieszkańcy łąki już dawno wstali i wykonują swoją pracę. – Dzieci maszerują rąbiąc przy tym „Młynek” rękami
    
    Mrówki budują swoje mrowisko – dziecko układa dłoń nad dłonią „budując”
    
    Pszczoły zbierają nektar, frunąc z kwiatka na kwiatek - dziecko wyciąga ręce na boki i małymi krokami przemieszczają się w dowolnych kierunkach.
    
    Powiał wiatr. Kwiaty i trawa kołyszą się w różne strony. - ręce w górze, robi „wiaterek”, przenosząc ciężar ciała z nogo na nogę
    
    Nagle pojawiają się piękne motyle - dziecko maszeruje w miejscu, ręce wyciągnięte na boki. Wykonuje nimi powolne ruchy unosząc je powoli w górę i w dół.
    
    3. Łąkowe kwiaty i zapachy
    
    Zobacz, jakie piękne kwiaty rosną na łące – wybierz się na nią, jeśli pozwoli pogoda i zerwij piękny bukiet. Jeśli pogoda pokrzyżuje Wam plany to zapraszam na obejrzenie poniższego filmu.
    
    https://www.youtube.com/watch?v=bgYeAZm8mqk&fbclid=IwAR0980m-hlRRXmL4uG1B3Xws4CMbmnnceN-_0owBSrHLukimcUZS0aA9CuY&app=desktop
    
      Mniszek lekarski (mlecz)
    
    Chaber
    
      Rumianek
    
    Mak
    
    Stokrotka
    
    Dzwonek rozpierzchły
    
    Mięta
    
    Szałwia
    
    Babka lancetowata
    
      Pokrzywa
    
    4. Zabawa matematyczna „ Maki, kaczeńce, niezapominajki”.
    
    ( Liczmany – czerwone, żółte i niebieskie kwiatki wycięte z papieru kolorowego, obręcze w tych kolorach).
    
    Rodzic rozsypuje kolorowe kwiaty na dywanie – łące. Dzieci postępują zgodnie z poleceniami rodzica
    
    • segregują kwiaty ze względu na kolor, wkładają do właściwych obręczy,
    
    • układają rytm z kwiatów rozpoczęty przez rodzica: czerwony, żółty, niebieski, czerwony, żółty...
    
    • układają dowolne rytmy.
    
    
    
    5. Osłuchanie ze słowami i melodią piosenki „Mała biedroneczka”
    
    https://www.youtube.com/watch?v=BeLMx4273_E
    
    Mała biedroneczka siedem kropek miała,
    
    na łące zielonej wesoło fruwała.
    
    Złapał ją pajączek w swoją pajęczynę.
    
    „Uratuję cię, biedronko, a ty mi coś przynieś”
    
    Ref.: Biedroneczko, leć do nieba,
    
    przynieś mi kawałek chleba.
    
    2.Mała biedroneczka siedem kropek miała,
    
    na łące zielonej wesoło fruwała.
    
    Złapał ją wróbelek, niesie tę kruszynę.
    
    „Uratuję cię, biedronko, a ty mi coś przynieś”
    
    Ref.: Biedroneczko, leć...
    
    Mała biedroneczka siedem kropek miała,
    
    na łące zielonej wesoło fruwała.
    
    Złapała ją żaba i po wodzie płynie.
    
    „Uratuję cię, biedronko, a ty mi coś przynieś”
    
    Ref.: Biedroneczko, leć...
    
    6.Rozmowa na podstawie wysłuchanego utworu.
    
    -Gdzie latała mała biedronka?
    
    − Ile kropek miała mała biedroneczka?
    
    − Jakie zwierzęta spotkała na łące?
    
    − Co powiedziało jej każde zwierzątko?
    
    7. Gra planszowa Kolory (potrzebne kolorowe kartki w 7 kolorach tęczy) Rodzic umieszcza obrazek tęczy w widocznym miejscu. Dzieci nazywają kolory i układają kartki na podłodze według wzoru – obrazka tęczy. Rodzic prosi, aby dziecko wyszukiwało w pokoju przedmioty, które maja taki sam kolor i jeśli to możliwe, kładzie je na kartce w tym samym kolorze.
    
    8. Praca plastyczna „Stemplowana łąka” – polecam super zabawa – potrzebne tylko odrobina niektórych kolorów farb, patyczki higieniczne – zobaczcie sami, jak to się robi na poniższym filmiku :-)
    
    https://www.youtube.com/watch?v=q85x875FfGc
    
    Na dziś to wszystko, mam nadzieję, że nie mieliście problemów z wykonaniem zadań. Jeśli macie pytania zapraszam do kontaktu telefonicznego.