-6

- - WITAM SERDECZNIE WE WTOREK 28.04.2020r.                                                     I ZAPRASZAM DO WSPÓLNEJ ZABAWY.
    
    Temat: Mieszkańcy wiejskiego podwórka
    
    Rozpocznijmy dzień piosenką, którą znacie z przedszkola pt. ,,Głowa, ramiona, kolana, pięty”
    
    2. Ćwiczenia słuchowe Jakie to zwierzę?
    
    R. wypowiada nazwy zwierząt sylabami, a wybrane dziecko podaje pełną nazwę (np. ku-ra - kura, kro-wa – krowa)
    
    
    
    3.Słuchanie odgłosów zwierząt z wiejskiego podwórka.https://youtu.be/g0y37RE8xwE
    
    4. Zabawa dydaktyczna Co od kogo mamy.
    
    Rodzic przygotowuje obrazki: krowy, kozy, kury, oraz produkty: mleko, ser, jaja, masło, jogurt.
    
    Rodzic rozkłada z jednej strony obrazki zwierząt, a z drugiej rozstawia produkty jakie dzięki nim otrzymujemy. Zadaniem dziecka jest przyporządkowanie produktów do obrazków zwierząt. Rodzic zwraca uwagę, że zarówno koza, jak i krowa dają mleko.
    
    http://boberkowy-world.blogspot.com/2014/04/w-wiejskiej-zagrodzie-literatura-do.html
    
    http://przedszkolankowo.pl/wp-content/uploads/2017/03/co-otrzymujemy...-karty-pracy1.jpg
    
    5. Osłuchanie ze słowami i melodiąStary Donald farmę miał
    
    https://youtu.be/KITSIpt5GzA
    
    Rozmowa na podstawie wysłuchanego utworu.
    
    − Jakie odgłosy wydawały kury?
    
    − Jakie zwierzęta hodował Donald?
    
    − Czym poleciała krowa?
    
    − Kto wydaje takie odgłosy: muu, muu; chrum, chrum; ko, ko; kwa, kwa, miau miau, hau hau?
    
    − Czy melodia była wesoła, czy smutna?
    
    − Czy piosenka była szybka, czy powolna?
    
    6. Ćwiczenia oddechowe Jajka.
    
    Rodzic przygotowuje :Jajka wycięte z papieru, słomki.
    
    Rodzic prosi, aby dziecko podeszło do miejsca, gdzie są zgromadzone papierowe jajka, i przeniosły je w inne wskazane przez niego miejsce za pomocą słomki.
    
    7. Kolorowanie   kredkami obrazka ,,Krowy”
    
    Propozycja zajęć popołudniowych:
    
    W ramach zajęć popołudniowych przesyłam kilka kart pracy związanych ze zwierzętami wiejskimi. Proszę, uzupełnijcie brakujące elementy na obrazku, dopasujcie cienie do zwierzątek, połączcie ptaki z dźwiekiem, jaki wydają. Poza tym, pomóżcie zwierzątkom odnaleźć ich ogonki i dowiedzcie się (rodzice pomogą) jakie produkty otrzymujemy od danego zwierzątka. Na koniec puzzle - świnka. Miłej zabawy :-)
    
    Miłej zabawy, pozdrawiam serdecznie. Ciocia Sylwia :-)