- MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ JĘZYKA ANGIELSKIEGO- WSZYSTKIE GRUPY!
- Zajączki 16 kwietnia 2021 r.
- Zajączki 15 kwietnia 2021 r.
- Zajączki 14 kwietnia 2021 r.
- Zajączki 13 kwietnia 2021 r.
- Język angielski 12.04-16.04 grupy: ZAJĄCZKI, MISIE, MRÓWKI, BIEDRONKI
- Język angielski 12.04-16.04 grupy: SMERFY, KRASNALE, GUMISIE, KOTY
- Zajączki 12 kwietnia 2021 r.
- Zajączki 9 kwietnia 2021 r.
- Zajączki 8 kwietnia 2021 r.
- Zajączki 7 kwietnia 2021 r.
- Zajączki 6 kwietnia 2021 r.
- Język angielski 06.04-09.04 grupy: ZAJĄCZKI, MISIE, MRÓWKI, BIEDRONKI
- Język angielski 06.04-09.04 grupy: SMERFY, KRANSANE, GUMISIE, KOTY
- Zajączki 2 kwietnia 2021 r.
- Zajączki 01 kwietnia 2021 r.
- Zajączki 31 marca 2021 r
- Zajączki 30 marca 2021 r
- Język angielski 29.03-02.04 grupy: SMERFY, KRASNALE, GUMISIE, KOTY
- Język angielski 29.03-02.04 grupy: ZAJĄCZKI, MISIE, MRÓWKI, BIEDRONKI
- Zajączki 29 marca 2021 r.
Zajączki 9 kwietnia 2021 r.
09.04.2021r.
PIĄTEK
Drodzy Rodzice, Kochane Zajączki!
W tym tygodniu przeniesiemy się do świata muzyki. Zabawy muzyczne są bardzo istotne w rozwoju dziecka. Dzieci będą słuchały, śpiewały oraz wyrażały muzykę poprzez ruch. Na ten tydzień proponuje zabawy rytmiczne przy muzyce, zabawy dźwiękonaśladowcze oraz zabawy ze zmianą tempa i dynamiką utworu.
Zapraszam do wykonania dzisiejszych zadań
Temat kompleksowy bieżącego tygodnia: Wszystko może być muzyką
Temat dnia: Śpiewaj tak jak on
Zadania do wykonania na dziś:
- ,,Dźwięki wysokie i niskie w podskokach”
(22) Lekcja 2 - Dźwięki wysokie i niskie W PODSKOKACH | RYTMIKA DLA DZIECI - YouTube
Dzieci poruszają się w rytm muzyki.
- ,,Śpiewaj tak jak on”.
Dzieci dwukrotnie słuchają piosenki i próbują samodzielnie ją zaśpiewać:
I. Szumią w lesie stare drzewa,
kos piosenkę z nami śpiewa
Ref: Śpiewaj, śpiewaj tak jak on :
din, don, din, don, din, don. (bis)
II Siedzi czyżyk na gałązce ,
szpak zaprosił go na koncert.
Ref: Śpiewaj, śpiewaj tak jak on :
din, don, din, don, din, don. (bis)
III. Dzięcioł stuka w korę drzewa,
cały las już z nami śpiewa.
Ref: Śpiewaj, śpiewaj tak jak on :
din, don, din, don, din, don. (bis)
- ,, Mój instrument”
Zadaniem dzieci jest wykonanie instrumentu z rzeczy dostępnych w domu ( pusta butelka wypełniona grochem, kaszą, ryżem, pudełko po jogurcie itd.) zorganizowanie koncertu i zagranie na wymyślonym przez siebie instrumencie J
Chętnie zobaczę Wasze instrumenty na zdjęciach!
Zdjęcie pokazowe:
- Nazywanie i rytmiczne dzielenie na sylaby nazw instrumentów muzycznych:
- ,,Mój ulubiony instrument”- wydzieranka.
Zadaniem dzieci jest wyklejanie kolorowym papierem sylwety ulubionego instrumentu muzycznego. Można skorzystać z wzoru przygotowanego przeze mnie, można samodzielnie narysować/ wydrukować ulubiony instrument i wykleić go kolorowym papierem.
6. Zabawa muzyczno-ruchowa do piosenki ,,Jestem muzykantem”
(22) Piosenki dla dzieci - Jestem muzykantem konszabelantem - Buliba.pl - YouTube
Pozdrawiam i życzę miłego weekendu,
Ciocia Milena!