07.04.2021r.

     ŚRODA

Drodzy Rodzice,  Kochane Zajączki!

W tym tygodniu przeniesiemy się do świata muzyki. Zabawy muzyczne są bardzo istotne w rozwoju dziecka. Dzieci będą słuchały, śpiewały oraz wyrażały muzykę poprzez ruch. Na ten tydzień proponuje zabawy rytmiczne przy muzyce, zabawy dźwiękonaśladowcze oraz zabawy ze zmianą tempa i dynamiką utworu.

Zapraszam do wykonania dzisiejszych zadań

Temat kompleksowy bieżącego tygodnia: Wszystko może być muzyką

Temat dnia: Malowanie muzyki

Zadania do wykonania na dziś: 

 

1. Pora na poranną rozgrzewkę- ,,Zumba dla dzieci”:

 

(22) Wesoła Lokomotywa - Baja Zumba - YouTube

 

Dzieci poruszają się w rytm muzyki.

 

2. Ćwiczenia dźwiękonaśladowcze.

Dziecko za rodzicem naśladuje dźwięki wydawane przez przedmioty i zwierzęta:

dzwoneczek – dzyń, dzyń, dzyń…

biegnące konie – klap, klap, klap… 

odbijanie piłki – pac, pac, pac… 

padający deszcz- kap, kap, kap…

podskoki- hop, hop, hop… itd.

 

3. Słuchanie wiersza T. Fiutowskiej ,,Żabki”. Rozmowa kierowana na temat wiersza:

Wiersz T. Fiutowskiej „ Żabki”

Przed groźnym boćkiem
cztery żabki małe
do stawu skakały.
 Pierwsza - hyc!
Druga - hyc!
Trzecia - hyc!
A czwarta - nic. Bociek nad nią stoi
już otwiera dziób,
 a ona do wody chlup!
Ona - myk,
ona - bryk,
bociek nie ma nic!

Po wysłuchaniu wiersza spróbujcie odpowiedzieć  na pytania:

1. Jakie postacie/ bohaterowie występują w wierszu?
2. Dlaczego żabki uciekały przed bocianem?

 

 

 

 

4. Zabawa ruchowa do utworu A.Vivaldiego ,,Cztery pory roku. Wiosna”

Swobodna ekspresja ruchowa do w/w utworu.

 

(20) Pan Vivaldi - 4 Pory Roku - Wiosna - muzyka poważna dla Dzieci // Spring, A. Vivaldi Four Seasons - YouTube

 

5. ,,Namaluj muzykę”

(22) Bocian i żaby (sł. i muz. M. Broda-Bajak) - YouTube

Słuchanie utworu i jednoczesne malowanie farbami plakatowymi/ kredkami. Podczas tego zadania należy rozwinąć swoją wyobraźnię, inwencję twórczą aby wyrazić nastrój wysłuchanej muzyki za pomocą barw J

 

6. Rozpoznajemy instrumenty muzyczne oraz dźwięki jakie wydają.

Zapraszam do obejrzenia krótkiej prezentacji instrumentów muzycznych oraz ich dźwięków. Dzieci mogą powtarzać nazwy instrumentów.

 

(22) Świat małego Ludwika Instrumenty muzyczne - YouTube

 

7. Zabawa ruchowa ,,Bociek i żaby”.

Dziecko maszeruje, wcielając się w rolę ,,bociana”,  na sygnał rodzica ,,UWAGA, ŻABKA” zmienia kierunek marszu.

 

                                                                                           Bawcie się dobrze!

                                                                                                              Ciocia Milena