Poniedziałek – 12.04.2021

Dzień dobry!

To nasz kolejny tydzień zdalnych spotkań pełen zabaw,

ciekawostek i doświadczeń

W tym tygodniu realizujemy temat kompleksowy:

„W ŚWIECIE TEATRU”.

 

Temat dzisiejszego dnia to: „H jak hulajnoga i hamak”.

 

Ćwiczenia poranne na cały tydzień: 

https://www.youtube.com/watch?v=n7OIPFcyZRU  

 

1. Rozmowa na temat: Co to jest teatr? – odwołanie się do wiadomości oraz przeżyć i doświadczeń dzieci.

− Czy teatr to tylko budynek?

− Co jest jeszcze potrzebne, aby stworzyć teatr?

− Czy w teatrze występują tylko ludzie?

− Jak się nazywa teatr, w którym występują lalki?

 

2.   Karta pracy „Czytam, piszę, liczę”, s. 81. Czytanie tekstu. Wyjaśnianie znaczenia wyrazów. Kończenie rysowania maski. Kolorowanie jej.

 

3.    Zabawy z literą h – małą i wielką, drukowaną i pisaną.

 

Hulajnoga  :

https://www.youtube.com/watch?v=2PBcT1HmTYQ

 

− Dzięki czemu hulajnoga się porusza?

− Od czego zależy szybkość jej poruszania się?

− Dlaczego ma taką nazwę?

− Czym jeszcze możemy poruszać się po podwórku?

KILKA ZASAD BEZPIECZNEJ JAZDY NA HULAJNODZE DLA MAŁYCH I DUŻYCH !!!

 

 Korzystaj z kasku i ochraniaczy!!!

1.   Jedź zawsze z bezpieczną prędkością, dostosowaną do warunków jazdy!

2.   Nie poruszaj się po jezdni i zatłoczonych chodnikach!

3.   Zwracaj uwagę na pieszych!

4.   Z hulajnogi korzystaj tylko w pojedynkę!

5.   Wybierz  model odpowiedni do wzrostu i wagi!

 

Analiza i synteza słuchowa słowa hulajnoga:

 

• Dzielenie słowa hulajnoga na sylaby i na głoski.

 − Co słyszycie na początku słowa hulajnoga?

 

• Podawanie przykładów słów rozpoczynających się głoską h (hak, hamak, homar...), mających ją w środku (echo, rachunek, marchewka...) oraz na końcu (dach, groch, pech...)

 

• Z ilu głosek składa się słowo hulajnoga?

Budowanie schematu słowa hulajnoga.

• Określanie rodzaju głoski h.  Wypowiadanie głoski h długo: hhhyyyy. Wypowiadanie głoski h krótko: h, h, h, h, h...

 

− Co możecie powiedzieć o tej głosce? (Jest to spółgłoska).

• Budowanie modelu słowa hulajnoga:

 

 

h         u        l         a        j        n        o      g        a

             

 - Podawanie imion rozpoczynających się głoską h (Hania, Hela, Heniek, Hubert...).

 - Analiza i synteza słuchowa imienia Hubert. Dzielenie imienia na sylaby, na głoski; budowanie jego schematu, modelu.

 Zabawa ruchowo-naśladowcza Jedziemy na...

Przygotujcie kartoniki z cyframi: 1,3,5,7,9

Gdy  R. pokaże kartonik z cyfrą 1, dzieci będą naśladować jazdę na hulajnodze; gdy pokaże kartonik z cyfrą 3, będą naśladować jazdę na rowerze; gdy z cyfrą 5 – samochodem, a gdy z 7 – będą naśladować jazdę pociągiem.

 

Pokaz litery h: małej i wielkiej, drukowanej i pisanej.

 

 

 

• Kreślenie liter pisanych h, H na podłodze, w powietrzu, na plecach członków rodziny, palcem po śladzie.

 

• Wyszukiwanie liter h, H wśród rozsypanych liter..

 

4.    Karty pracy , cz. 4, s. 14, 15, 16, 17.

• Oglądanie obrazka; wskazywanie tego, co w swojej nazwie ma głoskę h. Czytanie tekstu.
• Dzielenie nazw obrazków na głoski. Rysowanie pod obrazkami odpowiedniej liczby okienek. Czytanie połączeń litery h z poznanymi literami. Kolorowanie liter tworzących wyraz hulajnoga.
• Czytanie wyrazów. Odszukiwanie ich na obrazku gałęzi i otaczanie pętlami. Czytanie zdań. Naklejanie obok nich numerów odpowiednich ilustracji.
• Pisanie liter h, H po śladach, a potem – samodzielnie.

 

ZABAWY UTRWALAJĄCE (DLA CHĘTNYCH):

• Spółgłoska czy samogłoska: https://wordwall.net/pl/resource/335670/polski/sp%C3%B3%C5%82g%C5%82oska-czy-samog%C5%82oska

• Hipopotam. Video alfabet z literą H. Rysowanie i pisanie. https://www.youtube.com/watch?v=yAyCbNd3VEk

 

5. Karta pracy Czytam, piszę, liczę, s. 80.

Numerowanie kolejnych obrazków znanej baśni według kolejności zdarzeń. Opowiadanie baśni. Czytanie wyrazów utworzonych z sylab. Pisanie liter h, H.

 

ZABAWY NA ŚWIEŻYM POWIETRZU:

Poznawanie zjawiska powstawania cienia.

− Co to jest cień?

− Czy cień zawsze jest widoczny?

− Kiedy go nie widzimy?

− Co jest potrzebne do tego, żeby powstał cień?

Światło (sztuczne lub naturalne) rozchodzi się po liniach prostych zwanych promieniami. Czasem te promienie napotykają na swojej drodze różne przeszkody i wtedy tworzy się cień.

Zabawa ruchowa Ja i mój cień. Dz. i R.  dobierają się parami. Jedno osoba staje za drugą. Ta druga jest cieniem, który naśladuje swój wzór. Po chwili zamiana miejsc.

 

 

W wolnej chwili zachęcam do obejrzenia lub wykorzystania ciekawych pomysłów:

• Teatr Baj w podróży po sieci: "Teatr cieni":

https://www.youtube.com/watch?v=Y203KzjHkyU

• Cień | Bing:

https://www.youtube.com/watch?v=sojFUz_9a7M

• Odrysowywanie cieni - zabawa plastyczna dla dzieci - Moje dzieci kreatywnie:

https://www.youtube.com/watch?v=weWjiEKXz-I

 

 

                                      Życzę miłych zabaw!!! 😊

Czas na relaks na hamaku 😉