ŚRODA – 07.04.2021

Serdecznie witam!

Temat dnia: „Awantura na wiejskim podwórku”

 

 ZAPRASZAM DO WYKONANIA DZISIEJSZYCH ZADAŃ

 1. Wykonanie zadania w „KARTACH PRACY”, cz. 3, s. 86, 87

• Kolorowanie rysunku zgodnie z kolorami kropek. Określanie, czyje to dziecko?
• Czytanie nazw zwierząt, wskazywanie zdjęcia ich dzieci, łączenie linią z właściwymi rodzicami.

 

2. Ćwiczenia logopedyczne usprawniające narządy mowy. Zabawy logopedyczne wykonujemy przed lustrem. Rodzic demonstruje prawidłowe wykonanie ćwiczeń a dziecko naśladuje.

• Jedziemy na wieś – dzieci wibrują wargami – naśladują samochód jadący na wieś.

• Konik – dzieci naśladują kląskanie konika: mocno przyklejają język ułożony szeroko przy podniebieniu i odklejają go zdecydowanym ruchem.

• Krowa – dzieci naśladują ruchy żucia, poruszając dynamicznie żuchwą.

• Kot oblizuje się po wypiciu mleka – dzieci przesuwają językiem po górnej i po dolnej wardze, przy szeroko otwartej jamie ustnej.

• Pies gonił kota i bardzo się zmęczył – dzieci wysuwają język na brodę i dyszą

• Świnka – dzieci wysuwają wargi mocno do przodu, naśladują ryjek świnki.

 

3. Ćwiczenia w „KSIĄŻCE” s. 70, 71.

• Czytanie, co mówią zwierzęta.
• Wskazywanie zwierząt na obrazku, których głosy odczytało dziecko.
• Czytanie tekstu o zwierzętach z wiejskiego podwórka.
• Podawanie nazw pozostałych zwierząt przedstawionych na obrazku. nazywają ich i naśladowanie ich głosów.

 

4. SŁUCHANIE OPOWIADANIA S. KARASZEWSKIEGO „AWANTURA NA WIEJSKIM PODWÓRKU”.

Link do słuchowiska: https://www.youtube.com/watch?v=3Lt0tGMxzZY

 

Rozmowa na temat opowiadania.

− Co działo się rano na wiejskim podwórku?

− O co kłóciły się kaczki z kurami?

− Za kim były gęsi?

− Kto zaatakował drób?

− Co zrobił pies Burek?

 

5. Wykonanie zadań w książce „CZYTAM, PISZĘ, LICZĘ”, s. 77.

• Nazywanie zwierząt przedstawionych na obrazku.
• Odszukanie wśród naklejek wyrazów – ich nazw – i naklejanie pod odpowiednimi obrazkami zwierząt.

 

6. ĆWICZENIA GIMNASTYCZNE – ZESTAW ĆWICZEŃ DO WYKONANIA W DWÓJKACH.

Każde dziecko zaprasza do ćwiczeń mamę, tatę albo starsze rodzeństwo. Dobra zabawa gwarantowana

https://www.youtube.com/watch?v=FacAJxiIzh4

 

7. Wykonanie zadań w „KARTACH PRACY”, CZ. 3, s.94

• Łączenie luk w wyrazach z odpowiednimi literami, czytanie wyrazów
• Kończenie rysowania, jak rozwija się cebula, czego potrzebuje do wzrostu?
• Rysowanie po lewej stronie obrazka cebuli mniejszej cebuli a po prawej stronie – większej
• Kończenie rysowania szlaczków.

 

8. Zabawa ruchowa z elementem rzutu – „Zwierzęta na wsi”. Potrzebna będzie piłka. Rodzic podaje nazwę zwierzęcia i rzuca piłkę do dziecka.

- jeśli dziecko usłyszy nazwę zwierzęcia mieszkającego na wsi, musi złapać piłkę.

- jeśli R. poda nazwę zwierzęcia żyjącego w zoo, dziecko nie powinno łapać piłki. Jeśli złapie piłkę wykonuje zadanie ruchowe wskazane przez Rodzica.

 

Mam nadzieję, że miło spędziliście czas.

Pozdrawiam!