- 16 kwietnia 2021r.
- 15 kwietnia 2021r.
- 14 kwietnia 2021r.
- 13 kwietnia 2021r.
- Projekt edukacyjny: Tydzień legend i baśni polskich
- 12 kwietnia 2021r.
- Wtaminki, witaminki dla chłopczyka i dziewczynki :)
- 9 kwietnia 2021r.
- 8 kwietnia 2021r.
- 7 kwietnia 2021r.
- 6 kwietnia 2021r.
- Zabawy świąteczne z e-podręcznikiem do Edukacji Wczesnoszkolnej, kl.I
- 2 kwietnia 2021r.
- 1 kwietnia 2021r. Prima Aprillis :)
- 31 marca 2021r.
- 30 marca 2021r.
- 29 marca 2021r.
- Gotowość szkolna
- Utrwalamy SAMOGŁOSKI
- Utrwalamy SPÓŁGŁOSKI, cz. 1
- Utrwalamy spółgłoski, cz.2
- Utrwalamy cyfry i liczbę 10
- Zabawy utrwalające- orientacja w przestrzeni
- Spotkanie z KRÓLOWĄ NAUK- MATEMATYKĄ
- 6 kwietnia 2021r.
- 7 kwietnia 2021r.
- 8 kwietnia 2021r.
- 9 kwietnia 2021r.
- 6 kwietnia 2021r. - wtorek
- 6 kwietnia 2021r.
- 7 kwietnia 2021r.
- 8 kwietnia 2021r.
- 9 kwietnia 2021r.
- 12 kwietnia 2021r.
- 6 kwietnia 2021r. - wtorek
- 6 kwietnia 2021r.
- 7 kwietnia 2021r.
- 8 kwietnia 2021r.
- 9 kwietnia 2021r.
- 12 kwietnia 2021r.
PROJEKT EDUKACYJNY:
TYDZIEŃ LEGEND I BAŚNI POLSKICH
· Działania realizowane są w ramach ogólnopolskiego projektu: „Piękna nasza Polska Cała” oraz przedszkolnego projektu: „ Książka mój Przyjaciel”
· Grupy przedszkolne, poznają legendę według załączonego scenariusza zajęć
· Realizacja zajęcia następuje w wybranym dniu tygodnia
· Na koniec tygodnia(piątek) jako podsumowanie, następuje prezentowanie wykonanych działań w formie zdjęć
CELE:
· Zapoznanie dzieci z pojęciami: legenda, baśń; Przybliżenie najważniejszych legend i baśni polskich
· Poznawanie ważnych polskich miast; Kształtowanie poczucia więzi narodowej na bazie legend z naszej historii
· Rozwijanie mowy; Poszerzanie zasobu słownictwa
· Rozwijanie zainteresowań teatralnych
Baśń „O Szewczyku Dratewce”1. Zapoznanie dzieci z pojęciem: Baśń.
Baśń to jeden z najważniejszych gatunków epiki ludowej.
Treść baśni jest związana z wierzeniami magicznymi, występują w nich siły i zjawiska nadprzyrodzone(np. czarownice, wielkoludy…)
Czas i miejsce w baśni są nieokreślone (dawno, dawno temu, za siedmioma górami, za siedmioma lasami).
2.Dzieci słuchają „ Piosenkę Dratewki”- wyjaśniają kim jest szewczyk (na czym polega zawód- szewc)
https://www.youtube.com/watch?v=FYj3r4yzm2g
3. Zabawa ruchowa- „Nad stawem”
. Dzieci poruszają się przy dowolnej muzyce. Na przerwę w muzyce i hasło rodzica , naśladują sposób poruszania się i odgłosy kolejno: kaczek, pszczół, mrówek, komarów, bociana, itp.
4.Oglądanie baśni filmowej na podstawie utworu J. Porazińskiej: „O Szewczyku Dratewce”- https://www.youtube.com/watch?v=YdbyBxIXPLg
Rozmowa w oparciu o treść:
- Kto występował w baśni?
- Jakim człowiekiem był szewczyk?
- Co wydarzyło się na początku wędrówki Szewczyka?
- Komu pomógł Dratewka?
- W jaki sposób pomógł: mrówkom, pszczołom, kaczkom- Jakie prace zadała czarownica Dratewce?
- W jaki sposób pomogły mu zwierzęta?
5. Historyjka obrazkowa: „Szewczyk Dratewka”
· Wskazywanie obrazków historyjki o Szewczyku według właściwej kolejności i opowiadanie co było najpierw, potem, na końcu.
· Próby odczytywania podpisów do obrazków( pomocą rodziców lub samodzielnie).
6.Pomagamy Szewczykowi – wykonanie zadań od czarownika
Dzieci „zamieniają się w zwierzątka z baśni.
I zadanie-Mrówki- oddzielenie np. koralików od klocków(lub innych dostępnych w domu drobnych przedmiotów)
II zadanie- Kaczki- szukanie klucza-zadaniem dzieci jest odnalezienie klucza schowanego w pojemniku wypełnionym np. gazetami, tkaninami
III zadanie-Pszczoły- rozpoznawanie przedmiotów po dotyku.- dzieci mają zawiązaną chustkę lub opaskę na oczach
Prosimy o wykonanie zdjęć z poniższych zadań :)
7.Tworzenie historyjki obrazkowej ( dołączonej do kart pracy cz.4) – kolorowanie, wycinanie obrazków i planu wydarzeń, naklejanie ich na kartki papieru (dzieci chętne mogą wykonać książeczkę, ponumerować strony i zszyć). (zdjęcia do piątku)
8. Pszczoła, mrówka lub kaczka(do wyboru) - wykonanie pracy plastyczno- technicznej według pomysłu dzieci (zdjęcia do piątku)
Podpowiadamy- można wykorzystać kaczuszkę z zajęć plastyczno-technicznych z poprzedniego tygodnia :)
9. Przebieranie się za wybraną postać z baśni (zdjęcia do piątku)
Dziękuję za udział w projekcie:)
Koordynator akcji: Bożena Wichrowska