Temat

kompleksowy

Wszystko może być  muzykĄ

 

Temat na dziś (09.04.2021 piątek)

– Malowanie muzyki.

 

 

Na początek zajęć pograjmy na instrumentach:

https://www.youtube.com/watch?v=izQ5IAmTaFA

 

Ćwiczenia językowe.

Rodzic nazywa instrumenty przedstawione na zdjęciach, a dzieci próbują nazwać muzyków, którzy na nich grają. Np. flet – flecista, skrzypce – skrzypek, klarnet – klarnecista, gitara – gitarzysta, pianino – pianista..

 

 

Słuchanie wiersza T. Fiutowskiej Żabki.

 

Przed groźnym boćkiem

 cztery żabki małe do stawu skakały.

Pierwsza – hyc!

Druga – hyc!

Trzecia – hyc!

A ta czwarta – nic.

 Bociek nad nią stoi,

 już otwiera dziób,

 a ona do wody chlup!

Ona – myk,

 ona – bryk,

 bociek nie ma nic!

 

Porozmawiajmy na temat wiersza.

– Dlaczego żabki uciekały przed bocianem?

-ile żabek uciekało?

 - gdzie uciekły żabki?

 

Ćwiczenia dźwiękonaśladowcze.

 Dzieci naśladują głosy żab – głośno, cicho, w zależności od tego, jak trzyma rękę rodzic. Gdy podniesie ją do góry – dzieci mówią głośno: rege, rege, kum, kum, a gdy ją opuści – mówią cicho.

 

Zabawa ruchowa Uwaga! Bocian!

Zapraszamy do zabawy rodziców, rodzeństwo, dziadków:-)

 

Dzieci – żabki – skaczą po sali – łące.

 Z boku sali jest zaznaczony skakankami, sznurkami staw.

 Niedaleko żabek stoi – bocian (rodzic, rodzeństwo).

 Na hasło: Uwaga! Bocian! – żabki, skacząc, uciekają do stawu.

Bocian skacze obunóż za żabkami.

 Żabka, którą złapie, odchodzi na bok.

 

Rozwiążmy zadanie w Karcie Pracy, cz. 2, s. 36.

Łączenie liniami zdjęć instrumentów ze zdjęciami, na których są ich powiększone fragmenty.

PRACA PLASTYCZNA NA DZIŚ, TO STWORZENIE MUZYKI W POSTACI MALUTKICH, WIOSENNYCH ZWIERZĄTEK :-)

POWODZENIA:-)

Kochane Misie  - ostatnie zadanie na dziś – ubierzcie się odpowiednio do pogody i wyruszcie na spacer w poszukiwaniu wiosny i przygód!!!

Odpocznijcie przez weekend, spotkamy się w poniedziałek.

 Do zobaczenia!

Pozdrawiam

Ciocia Monika