Agnieszka Grecka

• • • Biedroneczki 16.04.2021r.
    • Biedroneczki 15.04.2021r.
    • Biedroneczki 14.04.2021r.
    • Biedroneczki 13.04.2021r.
    • Biedroneczki 12.04.2021r.
    • Biedroneczki 09.04.2021r.
    • Biedroneczki 08.04.2021r.
    • Biedroneczki 07.04.2021r.
    • Biedroneczki 06.04.2021r.
    • Biedroneczki 02.04.2021r.
    • Biedroneczki 01.04.2021r.
    • Biedroneczki 31.03.2021r.
    • Biedroneczki 30 marca 2021r.
    • Biedroneczki 29 marca 2021r.

• • • • Biedroneczki 06.04.2021r.

      • Witam we wtorek 06.04.2021r.

        Dzień dobry Biedroneczki!

        TEMAT GŁÓWNY TEGO TYGODNIA TO „WIOSNA NA WSI"               Temat dnia: „NA WIEJSKIM PODWÓRKU”

                

        1. Na powitanie piosenka „To ja jestem” – pokazujcie części ciała wymienione w piosence. https://www.youtube.com/watch?v=T4ZV9Mysor4&list=OLAK5uy                                   

        2. „Zwierzęta z wiejskiej zagrody” -  zajrzyjcie teraz do swojej biblioteczki i sprawdźcie czy macie książeczki tematycznie związane ze zwierzętami żyjącymi na wsi. Jeśli nie znajdziecie to popatrzcie na poniższą ilustrację. Rodzic prezentuje książki, czyta zawarte w nich ciekawostki. Dzieci nazywają zwierzęta, naśladują ich odgłosy. Określają ich wygląd: kolory, liczbę kończyn.

        2. Słuchanie wiersza H. Bechlerowej „Na podwórku”.

        Na podwórku u Władka jest wesoła gromadka:

        długouchy pies Raczek i króliczek, co skacze,

        kurka pstra i kotki dwa, i na koniec łaciaty prosiaczek.

         Ma ten Władek zmartwienie:

        Raczek garnek stłukł w sieni,

        kotek wełnę rozwinął, spruł pończochę babciną,

        drugi kot wlazł na płot i pobrudził łapkami pierzynę.

        A od rana już kłopot: trzeba mleka dać kotom,

        barszcz zjada pies Raczek,

        trawę królik, co skacze, kurka pstra owies ma,

         a otręby w korytku – prosiaczek.

         

        Rozmowa na podstawie wysłuchanego utworu.

        − Jak miał na imię chłopiec z wiersza?

        − Jak się nazywał pies Władka?

        − Jakie jeszcze zwierzęta miał Władek?

        − Co zrobiły zwierzęta?

         − Co jadły zwierzęta?

        3. Zabawa z wykorzystaniem zmysłu dotyku Czarodziejskie pudełko.

        Rodzic przygotowuje figurki zwierząt żyjących na wsi, pudełko - Czarodziejskie pudełko.

        Dziecko ogląda figurki zwierząt, dotyka ich i je nazywa. Następnie Rodzic umieszcza je w czarodziej­skim pudełku. Zadanie dziecka polega na rozpoznaniu zwierzęcia za pomocą dotyku, podaniu jego nazwy i naśladowaniu odgłosu, jaki ono wydaje.

        4. Ćwiczenia konstrukcyjne – budowanie z klocków zagród dla zwierząt.

        Potrzebne będą: figurki zwierząt, klocki. Dzieci budują zagrody dla zwierząt i umieszczają w nich figurki zwierząt mieszkających na wsi. Określają wielkość zwierząt i ich zagród: małe zwierzęta – mniejsze zagrody, duże zwierzęta – duże zagrody. Rodzic podaje nazwy zwierzęcych domów: koń mieszka w stajni, świnia – w chlewiku, krowa – w oborze, kura – w kurniku.

        5. A teraz zapraszam Was do obejrzenia bajeczki „Gdzie ja mieszkam?”

        https://www.youtube.com/watch?v=1PD3jNhefUA&t=2s 

         

        6. Zabawa ruchowo-naśladowcza „Naśladujemy zwierzęta”.

        Potrzebny będzie: dowolny instrument muzyczny, obrazki zwierząt hodowlanych. Dzieci poruszają się w rytmie wygrywanym przez Rodzica na wybranym instrumencie. Podczas przerwy w grze R. pokazuje obrazek zwierzęcia, a dziecko je naśladuje (sposób poruszania się i odgłosy, jakie wydaje).

        4. Praca plastyczna "Krowa z talerzyka papierowego"

         

         

        
        

        A na koniec zaśpiewajcie ze zwierzątkami na farmie cioci Teci 😊

        https://www.youtube.com/watch?v=fSSRwIAQIcE    

        Mam nadzieję, że dobrze się bawiliście. Życzę Wam miłego i wesołego dnia!

          Wasza wychowawczyni