- 16 kwietnia 2021r.
- 15 kwietnia 2021r.
- 14 kwietnia 2021r.
- 13 kwietnia 2021r.
- Projekt edukacyjny: Tydzień legend i baśni polskich
- 12 kwietnia 2021r.
- Wtaminki, witaminki dla chłopczyka i dziewczynki :)
- 9 kwietnia 2021r.
- 8 kwietnia 2021r.
- 7 kwietnia 2021r.
- 6 kwietnia 2021r.
- Zabawy świąteczne z e-podręcznikiem do Edukacji Wczesnoszkolnej, kl.I
- 2 kwietnia 2021r.
- 1 kwietnia 2021r. Prima Aprillis :)
- 31 marca 2021r.
- 30 marca 2021r.
- 29 marca 2021r.
- Gotowość szkolna
- Utrwalamy SAMOGŁOSKI
- Utrwalamy SPÓŁGŁOSKI, cz. 1
- Utrwalamy spółgłoski, cz.2
- Utrwalamy cyfry i liczbę 10
- Zabawy utrwalające- orientacja w przestrzeni
- Spotkanie z KRÓLOWĄ NAUK- MATEMATYKĄ
- 6 kwietnia 2021r.
- 7 kwietnia 2021r.
- 8 kwietnia 2021r.
- 9 kwietnia 2021r.
- 6 kwietnia 2021r. - wtorek
- 6 kwietnia 2021r.
- 7 kwietnia 2021r.
- 8 kwietnia 2021r.
- 9 kwietnia 2021r.
- 12 kwietnia 2021r.
- 6 kwietnia 2021r. - wtorek
- 6 kwietnia 2021r.
- 7 kwietnia 2021r.
- 8 kwietnia 2021r.
- 9 kwietnia 2021r.
- 12 kwietnia 2021r.
Piątek – 16.04.2021
Serdecznie witam!
Temat dnia: „ W teatrze".
Zabawa na powitanie - „Hop do góry”
https://www.youtube.com/watch?v=pQjB7kgnQpI
Karta pracy, cz. 4, s. 23.
Rysowanie po prawej stronie karty takich samych wzorów, jakie są po jej lewej stronie.
Ilustracja ruchowa rymowanki Wielki smok.
Wielki smok szedł do przodu kroki trzy,
zrobił przysiad i wyszczerzył groźnie kły.
Skoczył w górę i rozłożył skrzydła swe,
latał w koło, by pogubić myśli złe.
W chłodnej wodzie pływał żabką też,
na czworakach chodził tak jak jeż.
Gdy się zmęczył, to zwinięty w kłębek spał,
kolorowe sny całą nockę miał.
Jak powstaje spektakl teatralny?
https://www.youtube.com/watch?v=TkBHN9TYP-0
I. Słuchanie wiersza M. Strękowskiej-Zaremby
Gdy siedzę na widowni
i gasną światła w teatrze,
kurtyna idzie w górę,
wstrzymuję oddech i patrzę.
Nagle wszystko ożywa:
śpiewają drzewa z papieru,
drewniany słowik fruwa,
kot w butach zmierza do celu.
Przeżywam ich przygody,
niezwykłe – aż nie do wiary.
Teatr to takie miejsce,
w którym możliwe są czary.
Kiedy jestem już w domu,
wycinam tygrysa w paski
i gram teatr dla mamy,
i czekam na oklaski.
Rozmowa na temat wiersza
Czy wy czujecie się podobnie w teatrze?
Czy w domu robicie teatrzyk dla rodziców?
Oglądanie wybranej baśni w teatrze dla dzieci.
Przypomnienie zasad zachowania się w teatrze.
− Czy podczas przedstawienia można rozmawiać?
− Czy jemy podczas przedstawienia?
− Jak się zachowujemy?
Oglądanie elementów sali teatralnej
– przypomnienie nazw: scena, kurtyna, widownia, scenografia…
Zapraszam do obejrzenia filmu, który opowiada o budowie teatru, jego rodzajach, lalkach, kostiumach, pracownikach, itp.
https://www.youtube.com/watch?v=EzCWzeIYJZ
Oglądanie spektaklu.
Rozmowa na temat baśni oglądanej w teatrze.
Czy podobał się wam oglądany spektakl?
Czy scenografia była ciekawa?
Która postać podobała się wam najbardziej? Dlaczego?
Jaś i Małgosia - Teatr Lalka z Warszawy https://www.youtube.com/watch?v=O9f03aYPFB0
Czerwony Kapturek - teatrzyk kukiełkowy
https://www.youtube.com/watch?v=zrMHsT2N9TU
ZŁOTA KACZKA - legendy warszawskie - Bajkowisko - bajki dla dzieci, bajki do słuchania. https://www.youtube.com/watch?v=WFOCPSWVVvE
Wars i Sawa - legenda
https://www.youtube.com/watch?v=oOUTLcq4zgs
2. Ilustrowanie wybranego fragmentu oglądanej baśni.
Po wykonaniu prac autorzy opowiadają o zilustrowanym fragmencie.
Dlaczego wybrałeś ten fragment?
Co przedstawia twoja praca?.
Zabawa orientacyjno-porządkowa ,,Smoczy berek"
Zabawa z wykorzystaniem rymowanki. Dzieci czytają tekst rymowanki i poruszają się według niego.
Jestem smok, dobry smok, w prawo krok,
w lewo krok, hop, hop, hop.
Jestem smok, zły smok, hop, hop, hop,
w prawo krok, w lewo krok. Hop, hop, hop
Życzę Wszystkim miłego i słonecznego weekendu!
Dziękuję za współpracę!!! Do zobaczenia w przedszkolu:)