- Grupa Misie - piątek 16.04.2021
- Grupa Misie - czwartek 15.04.2021
- Grupa Misie - środa 14.04.2021
- Grupa Misie - wtorek 13.04.2021
- Grupa Misie - poniedziałek 12.04.2021
- GrupaMisie - piątek 09.04.2021
- Grupa Misie -czwartek 08.04.2021
- Grupa Misie- środa 07.04.2021
- Grupa Misie - wtorek 06.04.2021
- Grupa Misie - piątek 02.04.2021
- Grupa Misie - czwartek 01.04.2021
- Grupa Misie - środa 31.03.2021
- Grupa Misie - wtorek 30.03.2021
- Grupa Misie - poniedziałek 29.03.2021
Grupa Misie - piątek 16.04.2021
Temat kompleksowy: Zabawa w teatr.
Temat dnia (PIĄTEK 16.04.2021):
Księżniczki i rycerze.
Kochane Księżniczki i dzielni Rycerze witam Was w piątek!
1.Zabawa z wykorzystaniem rymowanki.
Maszeruje bajka przez świat w odświętnej szacie.
Gdy ją spotkacie, na pewno poznacie.
Dzieci kilkakrotnie mówią tekst z rodzicami, płynnie i z podziałem na sylaby. Potem chętne dzieci starają się go mówić w różny sposób – cicho, szybko, ze wzrastającym natężeniem głosu...
2. Kolorowe klocki – ćwiczenia utrwalające nazwy kolorów.
Rodzic przygotowuje klocki we wszystkich kolorach. Kładzie je na środku koła, w którym
Siedzi dziecko. Recytujemy wiersz, a dzieci biorą klocki w wymienionym w wierszu kolorze. Potem dobierają klocki, których kolory wymienia nauczyciel.
• Wiersz W. Scisłowskiego Klocki.
Kolorowe klocki dostał Krzyś od mamy,
a wszystkie kolory dobrze chyba znamy:
są klocki zielone jak wiosenna trawa,
są klocki brązowe jak poranna kawa,
są klocki niebieskie jak kwiaty na łące,
są klocki żółciutkie, zupełnie jak słońce!
Z takich barwnych klocków zbudował Krzyś domy i z tego wysiłku sam stał się czerwony.
Rodzic sprawdza, czy dziecko wybrało klocki w odpowiednich kolorach. Potem prosi je, żeby uzupełniło swoje klocki o inne, w kolorach: czerwonym, pomarańczowym, białym, fioletowym. Na koniec dzieci budują ze swoich klocków dowolne budowle.
3. Ćwiczenia w określaniu wartości logicznej zdań.
Dzieci słuchają zdań. Jeżeli uznają, że dane zdanie jest prawdziwe, to klaszczą, a jeżeli uznają, że dane zdanie nie jest prawdziwe, to siedzą spokojnie.
Prawda to czy plotka?
Że w teatrze aktora spotkasz,
że występuje on na scenie,
tam gdzie odbywa się przedstawienie.
Żeby grać króla, to beret trzeba mieć,
a żeby grać trębacza, to w rurę trzeba dąć.
Kto gra królewnę – koronę na głowie ma.
Gdy kończy się przedstawienie, to opada kurtyna.
4. Karta pracy, cz. 2, s. 34.
Oglądanie zdjęć przedstawiających dwa różne przedstawienia. Kolorowanie ramki tego zdjęcia, które przedstawia ciekawsze przedstawienie (według dzieci).
I tym o to sposobem zakończyliśmy kolejny tydzień zdalnych spotkań:-)
Teraz czas na odpoczynek i dłuuugi spacer!
Dziękuję bardzo Rodzicom za współpracę!
Zajęcia zdalne z Państwem były wielką przyjemnością i zaszczytem dla mnie!
Po pięknych zdjęciach i nagraniach widać było jak świetnie dzieci się z Wami bawiły w domach.
Raz jeszcze gratuluję pięknych prac, wypieków, przedstawień teatralnych i muzycznych! Wielkie brawa dla wszystkich Misiów i równie duże podziękowania dla Rodziców!
Do zobaczenia w poniedziałek w przedszkolu! Będę na Was czekała...
Pozdrawiam gorąco!
Monika Zufla